05 de dezembro de 2009, às 14h42min

Inovação: Ministério reinventa processo da gestão

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O Ministério da Educação- MEC promove a reinvenção processual da educação superior em três dimensões da gestão pública: jurídica, organizacional e tecnológica. Cria o sistema e-MEC. A iniciativa rende até premiação em concurso nacional de inovação.

Com o objetivo de elevar a qualidade do ensino superior do País, o ministério iniciou um movimento de "reinvenção processual", em três dimensões: i) jurídica, com a reformulação radical da legislação aplicável aos processos regulatórios da educação superior, ii) organizacional, implementando mudanças na dinâmica e no desenho das rotinas de trabalho; e iii) tecnológica, com a implementação de sistema eletrônico e-MEC de operacionalização dos procedimentos de regulação. A tripla iniciativa permite, a um só tempo, trazer segurança jurídica, transparência, credibilidade e celeridade ao processo. Isso possibilita a criação de um ambiente propício ao salto qualitativo que o MEC pretende dar em relação ao condicionamento do funcionamento de instituições e cursos superiores à comprovação da excelência de sua operação. O objetivo finalístico é atingido de maneira satisfatória, podendo-se dizer que está em curso a institucionalização de uma cultura da qualidade da educação superior.

A iniciativa é premiada no décimo-quarto concurso de experiências inovadoras de gestão na administração pública federal. Outras informações podem ser obtidas no site http://inovacao.enap.gov.br/images/Documentos/resumos.pdf ou pelo telefone 0800 61 61 61.



 
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Autor
Técnico em Administração Pública com ênfase em Administração Municipal formado pela Universidade Federal do Paraná- UFPR em 2008(primeira turma).

Negociador da Empresa Rio São Francisco Assessoria Comercial e Financeira Ltda- uma das empresas do Grupo AMC do Brasil Administração e Maximização de Crédito.

Administrador do Condomínio Edifício Presidente no Centro de Curitiba-PR. 

Graduando em Administração pela Universidade Federal do Paraná- UFPR.

Graduando do Curso Superior de Tecnologia em Administração Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência  e Tecnologia  do Paraná- IFPR.
 
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