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Muito tem se falado, e até mesmo pesquisado, sobre como obter um melhor aprendizado no cotidiano das organizações. Utilizam-se correntes, ora para desenvolvimento do conhecimento, ora para forçar situações, prendendo pessoas e privando sua capacidade nata de integração e aculturamento.
Partindo do pressuposto de que o cérebro utiliza suas emoções, pensamentos, intuições e até predisposições, para interagir com a informação, começamos a ter em mente o tipo de profissional, líder ou gestor na condução do processo de mediar aporte de conhecimento, sua aplicabilidade e geração de resultados.
Uma coisa é a pré-disposição em aprender, a outra é estar preparado para isso e, esta preparação é refutada, dispensada por uma infinidade de organizações que focam no produto e não no contexto.
Nascemos aprendendo, com sede de saber e, isso continua na nossa infância, adolescência, fase adulta, velhice. Dizem até que muitas coisas só saberemos no Céu. Buscamos significado para tudo. Em cada fase, há uma preparação específica, necessária a ser considerada. O estímulo vem de acordo com o ponto em que estamos dispostos a aprender, aplicar e reaprender.
O ambiente é fator preponderante na dimensão de aprendizagem que se tem na organização, ou seja, estar preparado para satisfazer a necessidade da organização, mas também do ser humano envolvido no processo e, uma vez que é processo, das pré-condições para se consolidar e seguir o fluxo de continuidade. Confirmando o significado para ambos, o resultado é que vai definir a riqueza de experiência e sua relação com as reflexões que geram novos fatores de geração de conhecimento.
Quanto maior a intensidade, a gestão, maior capacidade de padronização e de inserção de projetos que consolidem a melhoria contínua de resultados. Sempre que desconsiderarmos a capacidade inata de busca pelo melhor, reduzimos o sentido de cada ação em proporcionar uma nova dimensão e forçarmos o acorrentamento, numa tentativa de provar uma solução de cima para baixo, impondo, mesmo que seja construído em equipe. O profissional aceita, mas não aplica como devia, levando a empresa ao mais ou menos constante. Ideias são o principal motivo de ação. 
Outra coisa é desconsiderar as emoções como fonte elementar na disposição de aprender. Emoções firmam conceitos e perpetuam detalhes.
Todos temos habilidades, e recorremos a escapes quando a situação não é favorável. Muitos destes “escapes” depositam-se nos “OK’s” fornecidos ao término de constantes reuniões de planejamento, alinhamento e avaliações.
O desenvolvimento de uma pesquisa de Clima Organizacional, contribuirá em muito para que a organização desenvolva sua própria forma de geração de ambiente de aprendizagem, estimulando:
&#8211; Autoconhecimento: Aprendendo comigo mesmo;
&#8211; Ser Autônomo: Desejo em aprender;
&#8211; Ser Livre: Desenvolvimento da criatividade e imaginação;
&#8211; Ser Crítico: Da postura passiva para ativa;
&#8211; Ser Responsável: Consciência do seu papel no todo;
Principais benefícios
Identidade pessoal e corporativa – Confiança e autoconfiança – Consciência de si, dos outros e das interações – Controle de emoções – Princípio de colaboração, partilha, ajuda – Capacidade de relacionar-se fora da empresa (Família, amigos, relações pessoais)
Sair do desejar para o aprender é o principal fator de busca em qualquer organização que deseja obter melhores resultados.
Transformar pessoas em resultados: existem técnicas que exigem condições, mas também condições que exigem técnicas. Qual é a sua condição? Busque melhorar. Escolha melhorar. Somos, pessoas e organizações, frutos de nossas escolhas.

As correntes do aprendizado organizacional

Conquistar as pessoas para que produzam, busquem conhecimento, apliquem o aprendizado e acima de tudo, transformem suas idéias em resultados constantes é o desafio para gestores do futuro

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Administradores | Conhecimento para Resultados

Imaginamos hasta que, ante tanta tecnología y frialdad en las relaciones comerciales vía web donde las personas están solamente conectadas, de lejos se imagina que las relaciones nunca han tenido tan cerca como de hecho está. Pero nada sustituye a la EXPERIENCIA o al experimento. El día de esos yo estaba en un aeropuerto, esperando un vuelo, ya atrasado, cuando una señora llegó a mí y me preguntó si por casualidad todavía era un gerente de tal tienda en tal ciudad. Yo pronto me reconocí en esa situación porque ya fui gerente de allá hace algunos años, cuando la excelencia en la atención era sólo un proyecto para nosotros y que las más audaces acciones en ese sentido eran categóricamente presionadas por las normas y reglamentos. Sólo para el lector tener una idea, en aquel tiempo existía una "norma" que prohibía la información de precios por teléfono. La alegación era que podría ser el competidor. En un ímpetu de renovación, creyendo en todos los discursos sobre la "Excelencia en el Servicio", de aquellas que toda empresa deseaba, en ser la encantadora a los ojos del cliente, nos posicionamos de la siguiente forma, con apenas una colocación: "Puede ser competidor, pero puede ser el cliente también. Al final, al lado de quién trabajamos? ¿Cuáles serían los criterios que utilizaríamos para promover la "Excelencia en la atención?". ¿Cuál es el margen de error en dar el precio por el teléfono? ¿Cómo hacemos para saber el precio del competidor? (Íbamos allí ver). ¿Y cómo lo hacía? (Vino hasta nuestra tienda). Resultado: se rompió un paradigma hacia el encantamiento de clientes. Comenzaba una nueva odisea y arreglamos un montón de enemigos en la empresa. (No necesita ni hablar) Pero, ¿y aquella persona que me reconoció en el aeropuerto? Pues bien. Volvamos allí. Le dijo a ella que sí, yo había sido gerente en aquella tienda, pero ¿cómo ella recordaba aún de mí? La historia de ella fue la siguiente: Con la hija al lado, vio una ropa en la guarida de vestimentas femeninas y le gustó. Se volvió a llamar a la hija para quien era la pieza, y otra persona tomó la única pieza que había en la tienda. Ella me buscó y dijo que yo como gerente debía ir hasta aquella cliente y recoger la pieza de ropa bajo la afirmación de que aquella cliente no aparentaba el perfil de clientes de aquella tienda. La tienda que yo manejaba, era una tienda de alto nivel, ubicada en barrio noble, clase AA predominante, etc. La sociedad de aquella ciudad salía del otro lado de la ciudad, y no estaba cerca, para frecuentar aquel Shopping de clase A. Como Shopping, recibe todo tipo de clientes, pero para aquella en cuestión, las tiendas deberían atender prioritariamente a la Clase AA. Bueno, respiré hondo, levanté algunos datos, hasta para ganar tiempo, después de todo no podía hacer eso. Ella insistía: "Mi hija va a una fiesta y ese pantalón es perfecto para ella". Le pregunté si se quedaría por algún tiempo en la tienda. Ella dijo que sí y descubrí que la fiesta sería sólo la sexta hecha y aún era martes. Bueno, tenía tiempo. Me quedé de resolver. Llamé a las demás tiendas cercanas y estaba dispuesto a llamar en municipios cercanos, donde teníamos tienda y hasta otros estados, si fuese necesario. Todo para que este encargado revolucionario pudiera atender a un cliente. He encontrado la misma pieza en otra tienda nuestra en la misma ciudad. Reservé. Le comuniqué a ella que enviaría la pieza a su casa y que después decidiríamos con ella. Fui a la otra tienda nuestra. Junte: dos cinturones, dos blusas y otro pantalón con las mismas especificaciones, pero de otra tonalidad. Yo mismo me llevé la cuarta a la tarde. Ella no estaba. Sólo la hija. Recibió los productos, quedó halagada en recibir la visita de gerente en persona, pero ¿cómo iba a pagar en ese momento? La tranquilizaba diciendo que en el próximo momento en que fueran en la tienda ellos pagarían solamente lo que consumir. El sábado siguiente, ella vino con la madre. Pagó todas las piezas. Compró un montón más. Fidelizou! En el caso de que se trate de una persona que no sea de su familia, no se le ocurrirá. La mejor atención el mundo comenzó con una pieza que no era única, ni muy cara, ni exclusiva de la clase A. Pero ella nunca olvidó esa atención. Eso es lo que importa. Cuando conté detalles del caso en una conferencia, la gente llegó y suspiró. Después, supimos que la persona que compra la otra pieza, de la discusión originada, era una persona que trabajaba en la limpieza del Shopping, o sea, larga de la Clase A. También siempre compró con nosotros. Conclusión 1: No importa el producto, su atención puede ser de Excelencia; 2: No importa cuánto invierte en atención. Un día alguien va a hacer valer la pena. 3: La gente construye con lo que ofrece. ¿Qué estás ofreciendo a tus empleados y clientes? Comience a evaluar. Evaldo Reinas - Dr. vagas

Innovación: Servicio de primer mundo. ¿Es posible?

Imaginamos até que, diante de tanta tecnologia e frieza nas relações comerciais via web onde as pessoas estão somente conectadas, de longe se imagina que as relações nunca tiveram tão perto como de fato está. Mas nada substitui a EXPERIÊNCIA ou o experimento. Dia desses eu estava num aeroporto, aguardando um voo, já atrasado, quando uma senhora chegou até mim e perguntou se por acaso eu ainda era um gerente da uma tal loja em tal cidade. Eu logo me reconheci naquela situação pois eu já fui gerente de lá há alguns anos, quando excelência no atendimento era apenas um projeto para nós e que as mais ousadas ações nesse sentido eram categoricamente pressionadas pelas normas e regulamentos. Só para o leitor ter uma ideia, naquele tempo existia uma "norma" que proibia a informação de preços por telefone. A alegação era de que poderia ser o concorrente. Num ímpeto de renovação, acreditando em todos os discursos sobre a "Excelência no Atendimento", daquelas que toda empresa desejava, em ser a encantadora aos olhos do cliente, nos posicionamos da seguinte forma, com apenas uma colocação: " Pode ser concorrente, mas pode ser o cliente também". Afinal, ao lado de quem trabalharíamos? Quais seriam os critérios que utilizaríamos para promover a " Excelência no atendimento?". Qual a margem de erro em dar o preço pelo telefone? Como fazemos para saber o preço do concorrente? (Íamos lá ver). E como ele fazia? (Vinha até nossa loja). Resultado: quebrou-se um paradigma em direção ao encantamento de clientes. Começava ai uma nova odisseia e arrumamos um monte de inimigos na empresa. (Não precisa nem falar) Mas, e aquela pessoa que me reconheceu no aeroporto? Pois bem. Voltemos lá. Disse para ela que sim, eu havia sido gerente naquela loja, mas como ela lembrava ainda de mim? A história dela foi a seguinte: Com a filha ao lado, viu uma roupa na arara de vestimentas femininas e gostou. Voltou-se para chamar a filha para quem era a peça, e outra pessoa pegou a única peça que havia na loja. Ela me procurou e disse que eu como gerente deveria ir até aquela cliente e pegar a peça de roupa sob alegação de que aquela cliente não aparentava o perfil de clientes daquela loja. A loja que eu gerenciava, era uma loja de alto padrão, localizada em bairro nobríssimo, classe AA predominante, etc. A sociedade daquela cidade saía do outro lado da cidade, e não era perto, para frequentar aquele Shopping de classe A. Como Shopping, recebe todo tipo de clientes, mas para aquela em questão, as lojas deveriam atender prioritariamente, a Classe AA. Bem, respirei fundo, levantei alguns dados, até para ganhar tempo, afinal não poderia fazer aquilo. Ela insistia: "Minha filha vai a uma festa e aquela calça é perfeita para ela". Perguntei a ela se ficaria por mais algum tempo na loja. Ela disse que sim e descobri que a festa seria somente na sexta feita e ainda era terça. Bom, tinha tempo! Fiquei de resolver. Liguei nas demais lojas próximas e estava disposto a ligar em municípios próximos, onde tínhamos loja e até outros estados, se fosso necessário. Tudo para que este gerente revolucionário pudesse atender a um cliente. Encontrei a mesma peça em outra loja nossa na mesma cidade. Reservei. Comuniquei a ela que enviaria a peça para a casa dela e que depois decidiríamos com o ela pagaria. Fui até a outra loja nossa. Juntei: dois cintos, duas blusas e outra calça com as mesmas especificações, porém de outra tonalidade. Eu mesmo levei na quarta a tarde. Ela não estava. Só a filha. Recebeu os produtos, ficou lisonjeada em receber a visita de gerente em pessoa, mas como iria pagar naquele momento? Eu tranquilizei-a dizendo que no próximo momento em que fossem na loja elas pagariam somente o que consumiriam. Sábado seguinte, ela veio com a mãe. Pagou todas as peças. Comprou um monte mais. Fidelizou! Disse que nunca recebeu um tratamento tão natural e personalizado, em nenhum lugar do mundo, então para ela, aquele atendimento, foi o melhor do mundo, afinal, ela conhecia muitos lugares e atendimento diversos. O melhor atendimento o mundo começou com uma peça que não era única, nem muito cara, nem exclusiva da classe A. Mas, ela jamais esqueceu aquele atendimento. Isso é o que importa. Quando contei detalhes do caso numa palestra as pessoas chegaram e suspirar. Depois soubemos que a pessoa que comprara a outra peça, da discussão originada, era uma pessoa que trabalhava na limpeza do Shopping, ou seja, longa da Classe A. Também sempre comprou conosco. Conclusão 1: Não importa o produto, seu atendimento pode ser de Excelência; 2: Não importa o quanto você investe em atendimento. Um dia alguém vai fazer valer a pena. 3: Pessoas constroem com o que você oferece. O que você esta oferecendo a seus empregados e clientes? Comece a avaliar. Evaldo Reinas – Dr. vagas

Inovação: Atendimento de primeiro mundo. É possível?

Inicialmente devemos encontrar diversas oportunidades de vagas em áreas a novos projetos – investimentos – engenharia – projetos – construção e infraestrutura
Claramente estas áreas serão bem diferentes dos anos anteriores. Por falar de investimentos a área financeira precisara andar junto com tudo o que estiver acontecendo e também, o compliance: O que é Compliance: “Compliance Intelligence (CI) ou Inteligência de Conformidade, é Atividade de Inteligência aplicada ao Compliance, monitoramento de riscos e auditorias preventivas da organização para exercício da atividade econômica em conformidade com a lei. É um Programa de Integridade e Auditoria para prevenção de corrupção, fraudes corporativas e inconformidades por meio da coleta sistemática de informações no ambiente corporativo e no mercado. São sistemas informatizados ou métodos de coleta de dados e informação estratégica para a aplicação da lei, a fim de garantir a sustentabilidade do negócio.” Outro seguimento não menos importante é o da tecnologia pois os tempos de mudança nunca param e não há mais como esperar para que a empresas entrem nesse clima. Todos os mercados estão em mutação e por isso a chamada tecnologia do passado não funciona mais e a velocidade será ainda maior. A chamada: Tecnologia Disruptiva A tecnologia disruptiva faz com que as empresas saiam do lugar comum e tenham local de destaque. Mas quais seriam as principais áreas em que esta disrupção deverá acontecer? ( se desejar receber detalhes, inscreva-se no canal youtube: Dicas de Empregabilidade - Dr vagas)
1. IoT ( Internet of Things) e M2M ( Machine to Machine)- O projeto Pundits afirma que mais de 26 bilhões de dispositivos serão conectados ao IoT até 2020, e que mais de metade dos novos processos de negócios e sistemas irão envolver funcionalidades de Internet das Coisas de alguma forma. Atualmente, as áreas de TI das organizações seguem adotando uma abordagem comedida, perseguindo projetos-piloto em vez de implantações para valer - uma estratégia que parece prudente à luz de incidentes como o ataque DDoS (Distributed Denial of Service) que nocauteou uma parcela significativa de serviços de Internet no fim de 2016. A velocidade da evolução tecnológica é muito alta – e as empresas devem se adaptar rapidamente.
2. TI Self-service Usuários de negócios, capacitados por serviços de nuvem fáceis de implantar e tecnologias de consumo fáceis de usar, estão marchando ao ritmo do seu próprio tambor, cada vez mais controlando as implantações de tecnologia sem a supervisão dos profissionais de TI. 3. Pagamentos móveis Como o smartphone transforma-se de uma ferramenta de comunicação em um dispositivo de estilo de vida, as empresas que vendem coisas para as pessoas estão começando a abraçar os pagamentos móveis como um pré-requisito para fazer negócios, especialmente se estão cortejando millennials (consumidores que chegaram à base de decisão de consumo neste século) e consumidores em áreas urbanas. 4. Inteligência Artificial Um estudo recente da Universidade de Stanford deu uma olhada em como a Inteligência Artificial e seus subsets (Machine Learning - Aprendizado de máquinas e Deep Learning - aprendizado profundo) afetarão a vida em 2030 em oito categorias, desde o emprego aos cuidados de saúde e transporte. Entre as suas conclusões, a IA Irá impulsionar avanços em veículos autônomos e veículos aéreos de entrega que irão mudar a vida nos grandes centros; nos cuidados de saúde, onde os sensores inteligentes ajudarão a monitorar sinais vitais e coletar dados sobre a pressão arterial, níveis de glicose; e muito mais.
5. WiFi HaLow A visão para um universo conectado de casas inteligentes, wearables( tecnologias vestíveis), carros e tudo o mais, preparou o cenário para uma nova iteração da tecnologia WiFi, especificamente projetada para suportar os requisitos de baixo alcance e de longo alcance das aplicações IoT. Um protocolo sem fio emergente conhecido como WiFi HaLow, baseado no padrão IEEE 802.11ah ainda em desenvolvimento e defendido pela Wi-Fi Alliance, promete dobrar a gama de conexões WiFi padrão e aproveitar a parte de 900MHz para atravessar obstáculos como paredes, além de cobrir longas distâncias para oferecer conectividade eficiente. Com a inclusão destes fatores, o mercado de trabalho e consequentemente as empresas, necessitarão de profissionais cada vez mais aplicados em gestão e administração, fato que deverá elevar a identificação e desenvolvimento de competências, pessoais, profissionais e empresariais. Espero ter ajudado você a se posicionar de forma mais clara para seu desenvolvimento profissional. Abs e sucesso!

Inovação: a busca pela empregabilidade em 2018

Mais do que um plano de carreira, adotar uma mentalidade estratégica sobre si mesma é aprender a transformar valores, escolhas e reputação em ativos que constroem futuro



Quando pensamos em marcas, logo vêm à mente empresas, produtos, logotipos. Mas há uma marca que todos carregamos e, muitas vezes, negligenciamos: a nossa própria. A forma como nos posicionamos, nos comunicamos e nos relacionamos cria, todos os dias, a percepção que o mundo terá sobre nós.



Na vida pessoal e na carreira, pensar-se como marca não é sobre criar uma persona artificial, mas sim sobre alinhar identidade, valores e propósito à forma como nos apresentamos. É estratégia pura: clareza de quem somos, consistência nas escolhas e coerência nas ações.



Assim como uma empresa define seu propósito, uma pessoa também pode perguntar: o que quero entregar ao mundo? Esse questionamento serve como norte para decisões de carreira, relacionamentos e até estilo de vida. O que se escolhe postar nas redes, aceitar ou recusar em termos de projetos, com quem se conecta, tudo comunica.





E, como toda marca forte, pessoas também precisam cuidar da sua reputação. Não basta competência técnica; é preciso transmitir confiança, autenticidade e capacidade de gerar impacto. Em um mercado cada vez mais competitivo e saturado, quem tem uma narrativa bem construída se diferencia.



Mais que uma estratégia de carreira, pensar-se como marca é uma estratégia de vida. É compreender que nossa história pode ser contada de forma inspiradora, que nossos aprendizados podem virar autoridade e que nossas escolhas podem ser faróis para outras pessoas.



A pergunta, portanto, não é se você tem uma marca pessoal, mas qual história sua marca está contando agora. E a resposta a essa pergunta pode ser o ponto de virada para a construção de uma trajetória mais consciente, autêntica e poderosa.

Quando pensar em si mesma vira estratégia

Como está o mundo digital aí na sua casa?



O uso excessivo do celular, jogos de computador e também de celulares podem atrapalhar muito o futuro profissional dos jovens que em breve vão decidir sobre a escolha profissional.



Alguns pais podem até questionar que atrapalhar não é um problema desde que o filho chegue ao seu destino final que é uma formação superior e que no futuro possa lhe garantir segurança, pensando na parte financeira e que de certa forma ele consiga seguir sua vida.



Mas esse pensamento não é correto. Talvez você já esteja cansado de ouvir tantas pessoas dizendo que a vida é curta e você precisa aproveitar o máximo que você puder, não é verdade? Indiscutivelmente isso é uma grande verdade, porém, as pessoas que tem problemas ao longo da sua escolha profissional e até mesmo depois que já estão no mercado de trabalho passam por muitas dificuldades e quando percebem, o tempo já passou e muito, e aí eles começam se arrepender de não ter feito nada melhor antes para evitar esse problema que enfrentam agora.





Um processo de orientação vocacional, seja individual, seja em grupo ou mesmo em escolas, visa também mostrar ao aluno como é importante desde cedo ter essa ideia de futuro profissional bem amadurecida em sua mente. O aluno não precisa pensar e refletir sobre isso todos os dias, porém, ele precisa antes mesmo de concluir o ensino médio ter esclarecido muitas dúvidas sobre o que ele quer ser quando crescer etc.



Para quem já é adulto e tem a sua formação profissional, que já atua profissionalmente, sabe muito bem como foi difícil essa decisão no passado. Muitos pais inclusive tiveram dificuldades nas suas escolhas profissionais no passado, e atualmente querem evitar que isso aconteça com o filho, porém, não sabem como agir e podem atrapalhar neste processo. Em muitos casos os pais querem que os filhos sejam o que eles não conseguiram ser, ou querem que eles sigam suas opiniões baseados em achismos, ou simplesmente copiando a escolha de um colega ou familiar que teve algum sucesso, e faz com que os filhos sigam caminhos que eles não fazem nem ideia o que é, e muito menos querem seguir.



Há também situações mais fortes onde os pais obrigam os filhos a cursarem determinada formação superior e depois de concluída não sabem exatamente o que fazer e por onde começar, mas como o tempo já passou e já fizeram a formação forçada, iniciam uma segunda formação quando isso é possível e tentam se encontrar profissionalmente já com uma idade um pouco mais avançada.



Existem muitos relatos de profissionais que hoje atuam profissionalmente que se arrependem amargamente de terem escolhido e terem feito tal formação.



A única maneira de evitar tantos problemas durante este processo é pedir ajuda para profissionais que conheçam bem deste assunto, ou torcer para que mesmo com atrapalhadas dê tudo certo.



® Sou&nbsp;, especialista em carreira e empreendedor.&nbsp;Meu trabalho é auxiliar quem deseja melhores resultados na carreira, liderança e escolha profissional.

Perigos do mundo digital - atenção futuros profissionais

Segundo especialista, viver algo novo fortalece a lembrança do evento em si e também intensifica as memórias associadas àquele dia



Sabe aquela notícia tão impactante que você se lembra exatamente onde estava e o que estava fazendo quando a ouviu? Ou a primeira vez que você foi à praia e viu o mar? A novidade é uma espécie de cola para a memória. Mas por quê? Segundo a neurocientista Lila Davachi, da Universidade Columbia, viver algo novo fortalece a lembrança do evento em si e também intensifica as memórias associadas àquele dia. É como se a novidade acendesse um farol no cérebro, iluminando tudo ao redor.



Isso se chama “efeito penumbra”. É quando eventos rotineiros ganham mais nitidez quando ocorrem no mesmo dia de algo novo. Em outras palavras, viver experiências diversificadas aumenta a riqueza do nosso mapa de lembranças. Isso explica por que períodos de monotonia (como durante a pandemia) pareceram durar tanto e, paradoxalmente, deixaram poucas memórias marcantes.



A boa notícia? Podemos cultivar a novidade de maneira intencional. Basta quebrar a rotina: caminhar por um novo trajeto, conversar com alguém diferente, mudar o ambiente de trabalho, experimentar algo que nunca provamos. A memória adora surpresas,&nbsp; e quanto mais genuínas, melhor.



As emoções funcionam como filtros e amplificadores da memória. Elas decidem o que fica e o que se perde. Pesquisas com usuários de aplicativos como o HippoCamera, que registram eventos diários e emoções associadas, mostram que acontecimentos marcados por alegria, medo, surpresa ou tristeza têm muito mais chance de serem lembrados com detalhes e de forma mais duradoura. E tem mais: lembranças associadas a emoções positivas tendem a se organizar de maneira mais coesa. É como se nosso cérebro ligasse automaticamente os pontos felizes de uma história.



Por outro lado, emoções negativas intensas, quando repetidas ou não processadas, podem interferir na clareza da memória e até gerar falsos registros. Em situações de trauma, por exemplo, a memória pode fragmentar ou ser dissociada da consciência.



Por isso, trabalhar o modo como processamos emoções, por meio da meditação, da escrita, da psicoterapia ou até da arte, melhora o bem-estar e organiza o que lembramos de nós mesmos.



<h2 class="wp-block-heading">Os smartphones ajudam ou atrapalham?</h2>



Depende de como usamos. Durante muito tempo, achou-se que os smartphones estavam nos tornando mais distraídos e esquecidos. E há verdade nisso. Mas a outra face dessa moeda é que, usados com propósito, esses dispositivos estão abrindo novas portas para a ciência da memória.



Pesquisas recentes demonstram que aplicativos de registro de experiências, como o HippoCamera mencionado anteriormente, ajudam tanto pesquisadores quanto usuários a entenderem o que lembram, como lembram e por que lembram. Esses apps permitem o mapeamento de padrões emocionais, hábitos de sono e tipos de eventos que se tornam memoráveis.



Além disso, ao permitir o replay consciente de eventos marcantes (via vídeo, texto, foto ou áudio), eles promovem um processo conhecido como “reconsolidação”, que reforça o vínculo emocional e sensorial com a lembrança original.



Isso nos devolve uma parte importante do processo de lembrar: o poder de escolher o que queremos guardar, e a chance de fortalecer o que realmente importa.



* Charles Betito é fundador da MIND station e especialista em educação corporativa e saúde mental

As correntes do aprendizado organizacional

Evaldo Garcia Reinas

Da crise ao faturamento: como essa empresa de mineração se transformou, com Christian Hluchan

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Evaldo Garcia Reinas

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