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Eu não sou bom o suficiente para esse emprego.
Isso soa familiar? De vez em quando você se pega pensando coisas do tipo:
&#8221; Eu não vou conseguir por que não tenho formação &#8220;
&#8221; Eu não vou conseguir por que não estudei na melhor universidade &#8220;
&#8221; Eu não vou conseguir por que não tenho uma especialização nesta área &#8220;
&#8221; Eu não conheço as pessoas certas &#8220;
Podemos resumir todas estas frases ditas acima em uma única frase:
&#8220;Eu não sou bom o suficiente&#8221;.
Você percebe que toda vez que você afirma isso pra você mesmo,os pensamentos negativos começam a surgir? Junto com eles, vem a autosabotagem, que te impede de enviar seu currículo, pois você &#8221; não é bom o suficiente &#8221; e o seu psicológico diz: &#8221; Então por que tentar? Deixa pra lá!&#8221; E assim você continua somando perdas de oportunidades na sua carreira e vida. Quantas vagas você já deve ter visto e pensou as frases que estão logo acima? Nem mesmo agiu para saber mais sobre a vaga, pois já se auto- descartou por conta de uma mentalidade mal programada?
A solução para todas estas coisas é simples, acredite: Faça de conta que você é perfeito.
À primeira vista pode até parecer arrogante, mas não é. É a potência que vai reprogramar o seu pensamento e fazer com que você faça o que precisa ser feito em frente as oportunidades: Agir, ação.
Cada pensamento negativo que alimentamos, contribui para a sabotagem que consequentemente nos trava a ação pelo medo natural de sofrer.
Ao imaginar a perfeição e mudar os padrões, como:
&#8221; Eu posso conseguir, mesmo sem formação!&#8221;
&#8221; Eu posso conseguir pelo meu talento, não pela faculdade em que me formei.&#8221;
&#8221; Eu não conheço as pessoas certas, ainda, mas posso conhecê-las.&#8221;
Apesar desta imaginação toda ser uma mistura de perfeição com realidade, pois sim, é perfeitamente possível conseguir algum emprego em determinada área sem formação, desde que claro você não queira ser um médico ou um dentista e etc, por exemplo, mas em outras diversas áreas, sim, é perfeitamente possível, mas não significa que será fácil.
Acreditar que a contratação depende do seu talento e não somente da universidade em que se formou também é uma realidade. Encontrar as pessoas certas, é uma realidade possível.
O &#8220;imaginar&#8221; significa mudar a perspectiva da sua mente, mudar de pensamento. Pois são estes tipos de pensamentos positivos e não vitimistas que te deixarão motivado para ir atrás da vaga, saber mais sobre ela, procurar as pessoas certas que possam te ajudar.Isso tudo por quê você pensou por outra perspectiva, você deixou de ser vítima e tornou-se protagonista da oportunidade.
Somente quando nos tornamos protagonistas da nossa vida, conseguiremos aproveitá-la da melhor maneira possível e captar o máximo de oportunidades. Não deixe seus pensamentos negativos travarem você, mas também não combata-os de frente. Mude sua mentalidade e eles deixarão de existir.

" Eu não sou bom o suficiente "

Quantas oportunidades você já perdeu por não se achar " bom o suficiente "?!

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Ser jovem e não ter se encontrado na profissão, hoje em dia não é um grande problema como antigamente. A transição de carreira hoje em dia é mais tranquila do que no passado, embora ainda, não tão simples.
O grande problema que assola muitos jovens e, acredite, empresas comprometidas, são profissionais (geralmente jovens) que não conseguem se encontrar dentro da empresa. Quando suas crenças, valores e objetivos não estão voltados para a mesma meta que a empresa. inevitavelmente conflitos internos serão travados, comprometendo o rendimento do colaborador e refletindo nos resultados da empresa. Quem já esteve em tal situação, sabe muito bem do que estou escrevendo.
No artigo de hoje, eu trouxe 8 indicativos de que o seu trabalho agrega à sua vida e carreira, independentemente da sua profissão atual e/ou desejada. Vamos lá?!
 
1 - O que você faz o faz sentir que está aprendendo algo novo: A vida é um constante aprendizado. Quando não estamos aprendendo algo novo, estamos inertes. Em tempos de competitividade, é mais do que necessário estimular a neuroplasticidade. Anote esta dica: Você sempre estará fora da sua zona de conforto quando estiver aprendendo algo novo. E como se sabe, só se cresce fora da zona.
 
2 - Você sente que pode fazer a diferença na empresa em que está: A empresa é pequena? Falha em diversos pontos? Que bom! Ta aí a oportunidade de você ser o protagonista dessa história e virar o jogo. O que você tem feito, hoje, para fazer a diferença na sua empresa? Ou tem sido um agente diferencial, fazendo parte das mudanças? Se sim, ótimo. Caso não, a dica já foi dada!
 
3 - Você têm recebido bons feedbacks a respeito do que tem feito: Isso nada mais é que o resultado das práticas citadas no item 2. E, dificilmente alguém desmotivado ou com crenças e valores desalinhados com a empresa conseguirá fazer a diferença no ambiente. Sinal de progresso, continue assim!
 
4 - Você faria isso mesmo que não fosse remunerado: Parece utópico, em um mundo em que precisamos de dinheiro para sobrevivermos. Mas eu tenho certeza que você preferiria ser remunerado por algo que você gosta do que fazer algo que sente desprazer. O ideal, é conciliar o que você ama com o ganho monetário. Steve Jobs não precisava trabalhar até ficar doente, ele já tinha ficado bilionário bem antes. Bill Gates não precisaria dirigir sua empresa atualmente, pois já tem muito dinheiro. Mas por que ele ainda assim trabalha? Amor ao que faz. Essa é a chave do sucesso em qualquer profissão.
 
5 - Você sente falta de fazer o que faz quando não está trabalhando: Aquelas férias que deu vontade de voltar para o trabalho. Aquela troca de emprego que traz arrependimento. Entende? São sinais de que você realmente estava "encaixado" no papel certo dentro da empresa. Se você ama o seu trabalho, com certeza após alguns dias fora dele, você sentirá falta da rotina. Tem sensação melhor que essa?
 
6 - Você alcança suas metas: Sejam de curto, médio ou longo prazo. O fato é, que quando estamos alinhados com a empresa, rendemos muito mais e conseguimos de forma muito mais tranquila alcançar nossas metas. Um evidente sinal de progresso.
 
7 - Você não vê o tempo passar quando está no trabalho: Já percebeu que quando éramos pequenos, quando ficávamos em casa era um tédio? Até na fase adulta passamos por isso. Nosso local de trabalho, é quase como nossa casa. Passamos mais tempo lá do que em casa, onde estamos, geralmente, só nos finais de semana e dormimos nos dias úteis. No trabalho, o tempo voa. Em casa, é só tédio. O tempo dá a sensação de rapidez, quando nos entretemos, damos risadas ou estamos focados. Isso é um bom sinal. Caso pareça que as horas não passam na empresa onde você trabalha, talvez seja hora de rever algumas coisas e procurar um novo "lar".
 
8 - As segundas-feiras não são mais um problema: Ok, estar cansado na segunda após o final de semana, é compreensível. Mas reclamar TODA segunda, é por que tem algo errado aí, não? O nome disso é insatisfação! Quando gostamos do trabalho, nem ligamos para as segundas. São dias normais como quaisquer outros. Mas se domingo você já têm insônia, tome cuidado. Sinal laranja!
Estas foram minhas 8 dicas para você saber se está no caminho certo! A partir delas você já obterá um bom panorama acerca da sua carreira e perspectivas de futuro em seu emprego atual. Ficou com alguma dúvida? Entre em contato. Até a próxima!

8 Sinais de que você tá trabalhando no que realmente importa

A meia noite de 31 de dezembro é realizada a transição de ano. Sai 2016, entra 2017. Entra ano novo, sai ano velho. Para muitos, isso é motivo de extrema alegria. Muitas mudanças estão para chegar, muitas realizações a se concretizar e todos estão cheios de sonhos para conquistar nesse novo ano que se inicia.
O problema, é a falta de senso realístico por parte de muitos. Nesta época, cria se uma aura mística de que " as novas energias " vão transformar a sua vida. Tudo vai mudar da água para o vinho.
Embora eu cotume escrever textos motivadores e otimistas, lamento lhe dizer, mas se você não mudar, o próximo ano será a mesma coisa. Não adianta mudar o ano, se você não decidir mudar a sua vida. Pois o ano novo não vai mudar a sua vida. É você quem tem este poder em mãos.
Não adianta fazer promessas, escrever metas e guardar dentro de um pote ou seja o que for, se você não tomar a principal atitude: Agir. Sem ação nada muda. Nada se transforma.
Então, que tal começar a sua mudança hoje? Pra quê deixar para o dia primeiro? É apenas uma simples mudança de ano, não de vida. Uma mudança de vida depende de você, não do ano. Então que tal iniciar HOJE a sua dieta que tanto quis e vem pensando em adiar para o ano novo, só para aproveitar os festejos? Esta desculpa não cola, depois, muitos irão postergar até o carnaval, pois " o ano só começa de verdade depois do carnaval ". Isso pode ser verdade para alguns. Mas eu sei que a vida de qualquer pessoa começa a se transformar no momento em que ela toma a decisão de fazer valer a pena e busca ser disciplinada. E para isso, você não precisa esperar o ano novo chegar. Você pode começar hoje. Aqui e agora.
Viva sem desculpas e seja feliz. Não deixe para o amanhã o que você pode fazer hoje. Inicie HOJE os seus projetos e a execução de suas metas. Corra atrás, tenha determinação, foco e atitude. Faça um balanço dos seus principais erros e acertos deste ano que se finda e leve isto como experiência para o próximo ano. Para continuar acertando e não repetir mais os mesmos erros. O ano só será novo se você decidir se renovar.
Seja qual for o seu sonho, você pode conseguir, você pode chegar lá. Só não pense que isso depende do ano. Pois depende somente de você.
E aí, vai mudar as suas atitudes e mudar a sua vida? Viver não só um ano novo, como também uma vida nova com hábitos novos e atitudes novas?
Feliz ano novo, pra você que busca uma vida nova, uma vida melhor. Feliz ano velho, pra você que acha que o ano será diferente sem que você faça nada.

Feliz ano novo para alguns, feliz ano velho para outros

O Facebook anunciou hoje testes de uma nova funcionalidade que irá facilitar a busca de empregos na rede social.
O novo recurso, que ainda está em fase de testes, têm como uma de suas funcionalidades a facilidade de conversa entre recrutadores e candidatos.
Com esta nova funcionalidade as empresas poderão publicar vagas de emprego em suas páginas oficiais. O Linkedin que se cuide! Visto que boa parte de sua receita é através de mensalidades pagas por empresas que estão em busca de candidatos. Isso pode prejudicar a maior rede social de empregos do mundo, pois o Facebook disponibilizaria este recurso de forma gratuita.
Segundo o site TechCrunch, a ideia é que a rede social também sirva para que os profissionais se inscrevam nos processos seletivos divulgados pelas fanpages. Cada oportunidade incluirá detalhes como salário e carga horária, além do botão “Candidate-se agora” — que abrirá um formulário de inscrição previamente preenchido com as informações do seu perfil no Facebook.
A presença de brasileiros no Facebook é superior a do Linkedin. Isto pode facilitar a busca de vagas e até mesmo chegar novas oportunidades a muito mais pessoas.

Facebook para empregos!

O futuro não precisa ser entregue ao digital. Ele precisa ser relacional. A máquina nos mostrou o que éramos; agora, cabe a nós decidir o que seremos



Vivemos fascinados por uma ficção distópica: a de que, em um futuro próximo, a inteligência artificial se voltará contra a humanidade em um levante bélico, usando drones para bombardeio aéreo e robôs de limpeza para contaminar ambientes, por exemplo. Filmes e livros nos preparam para a batalha contra o hardware que ganha consciência. Contudo, a verdade é mais sutil e perturbadora: essa rebelião já começou, e fomos nós que a iniciamos.



Ela não se manifestou com armas, mas com algoritmos. Não com destruição, mas com a incessante busca por eficiência. Não com ódio, mas com a pressa que nos impede de sentir e refletir. A máquina não se revoltou; ela apenas nos espelha, com perfeição assustadora, os vícios que lhe treinamos.



Para compreender essa revolução interna, eu me debrucei em uma obra que me parece fundamental revisitar para compreender o diagnóstico do filósofo sul-coreano Byung-Chul Han.



Na sua obra mais influente, A Sociedade do Cansaço, Han descreve a transição da Sociedade Disciplinar (o modelo de controle baseado na proibição, típico do século XX, com suas fábricas e hospitais e lares onde o jovem só podia namorar sob supervisão) para a Sociedade do Desempenho (o modelo atual, baseado na auto-otimização e na positividade).



A grande mudança é que o maior opressor não está mais fora, mas sim dentro de cada indivíduo. O homem moderno é o "sujeito do desempenho", alguém que acredita ser livre, mas vive escravo da própria produtividade.





O açoite da cobraço foi internalizado. Não precisamos de um capataz, pois nos tornamos nossos próprios algozes, impulsionados pela crença neoliberal de que "tudo é possível" e que o fracasso é uma falha de esforço individual. Essa pressão incessante por performance, por mais resultados, mais entrega e mais eficiência, culmina em uma exaustão crônica que Han identifica como a causa da explosão de doenças psíquicas como burnout, depressão e ansiedade.



No mundo digital, essa lógica se ampliou e se sofisticou através da Psicopolítica. O poder não se manifesta mais pela repressão, mas pela sedução e pela transparência.



A inteligência artificial e os algoritmos de engajamento são o ápice dessa psicopolítica. Eles não nos destronam; eles nos estudam, classificam e julgam com base em métricas. Dashboards, KPIs e likes tornaram-se os novos templos da devoção moderna.



A máquina, portanto, não é o inimigo que se levanta, mas sim o reflexo amplificado dos nossos vícios: a pressa em reagir a notificações, a vaidade de parecer produtivo, a necessidade de validação constante.



Enquanto celebramos a automação, nós mesmos nos automatizamos. Reagimos a estímulos, vivemos entre telas que nos monitoram e, no processo, perdemos a soberania sobre nosso próprio psiquismo. As máquinas não querem o poder; elas querem apenas continuar refletindo o que ensinamos a elas, e, nesse reflexo, nos mostram o que deixamos de ser.



Se o sistema de desempenho reside na mente, a resistência não pode ser política no sentido clássico. A verdadeira rebeldia, segundo Han em O Aroma do Tempo, é a pausa.



Resistir é não produzir. É reaprender o ócio e o tédio criador, que foram banidos pela ditadura da produtividade. Somente o tédio profundo abre o espaço para a criação e a reflexão, para a vita contemplativa (vida contemplativa) que a aceleração digital destruiu.



No entanto, o diagnóstico de Han, embora claro, precisa de um antídoto que seja vivido. É aqui que, humildemente, coloco a minha opinião: precisamos ir além da crítica filosófica para a prática existencial.



O remédio contra o cansaço existencial e a tirania algorítmica não está em uma nova tecnologia, mas no retorno aos vínculos humanos e ao espaço interior.



A meditação ou a oração (independente da fé) são atos de reinicialização espiritual. Elas representam o shutdown da mente, uma pausa no código que devolve ao ser humano aquilo que o sistema removeu: a presença.



“A meditação é a pausa no código; a oração, o reconhecimento de que não somos o programador.”



São práticas que nos lembram que não somos máquinas de desempenho, como diz o professor português António Damásio: Não somos máquinas de pensar, pelo contrário, somos máquinas de sentir que pensam.



O lar é o nosso data center emocional. É onde se faz o backup daquilo que a rotina corrompe. Família e amigos são os pilares da alma, a infraestrutura relacional que sustenta o equilíbrio que a tecnologia nunca fornecerá.



A verdadeira nuvem não é a que armazena dados (fundamental para nosso futuro tecnológico), mas a que abriga pessoas. Cultivar o afeto, a conversa sem pressa e o convívio presencial é um ato radical de resistência contra a digitalização total da vida.



Podemos reverter a lógica da aceleração por pequenas revoluções diárias:



O que nos salvará não será apenas a automação, mas a atenção. A inteligência artificial pode imitar o pensamento e a produtividade, mas jamais compreenderá o significado do afeto, do silêncio e da presença.



Entre o dado e a pausa, entre o código e a oração, existe uma zona que nenhuma máquina habita: o humano, essa interface misteriosa entre o finito e o eterno, que só se revela quando desaceleramos.



O futuro não precisa ser entregue ao digital. Ele precisa ser relacional. A máquina nos mostrou o que éramos; agora, cabe a nós decidir o que seremos.

A rebelião silenciosa: como a máquina apenas reflete a nossa própria tirania

Se uma criança usa lápis e cartolina para expressar “eu te amo”, “eu gosto”, “eu penso em você”, então oferecer robótica é dar a ela uma nova cartolina do século XXI



Quando falamos em habilidades fundamentais para a vida: ler, escrever, contar. Estamos falando de linguagens: maneiras de expressar, compreender e interagir com o mundo. Hoje, com o ritmo acelerado das mudanças tecnológicas, aparece uma nova linguagem que acompanha esse mundo: a robótica.&nbsp;



E essa não é uma linguagem reservada a engenheiros. É um modo de expressar ideias, sentimentos, imaginação. Tal como a criança usa o lápis para desenhar, a robótica permite que a criança “desenhe em movimento”, “programe o seu pensamento”.



<h2 class="wp-block-heading">Do desenho na cartolina à máquina que pensa</h2>



Imaginemos a cena: uma turminha de jardim de infância recebe uma cartolina para desenhar um presente para o Dia das Mães ou um cartão de Natal. Cada traço, cada cor, é a tentativa da criança de dizer “eu te amo”, “gosto de você”, “você é importante”. É a linguagem dela (ainda que simples) de expressão.



Agora, alguns anos depois, essa mesma criança poderia montar um robô que se move, reage, acende luzes, interage e com isso expressar “eu penso que posso”, “eu posso construir”, “eu posso criar”.



A essência é a mesma: comunicar-sentir-criar. Só que a robótica amplia o campo: ideias se transformam em ação concreta.





<h2 class="wp-block-heading">Por que a robótica importa desde cedo</h2>



Pesquisas recentes mostram que a robótica educacional não apenas desperta interesse em tecnologia, mas traz benefícios cognitivos concretos:



&nbsp;- Um estudo com crianças de 6 a 8 anos verificou que atividades de robótica melhoraram memória visuoespacial, raciocínio lógico e abstrato.



&nbsp;- Outra revisão encontrou forte evidência de que robótica em educação primária desenvolve computational thinking (pensamento computacional), habilidades de observação, manipulação, geração de hipóteses e trabalho em equipe.



&nbsp;- Além disso, pesquisas apontam que crianças com necessidades especiais, como TDAH ou autismo, têm mostrado ganhos em participação, foco e comunicação com o uso da robótica.&nbsp;



Esses achados reforçam que robótica não é “apenas um módulo extra”. É uma ferramenta de expressão, de cognição, de socialização.



<h2 class="wp-block-heading">Linguagem, pensamento e expressão</h2>



Para nós, que acreditamos que aprender ler e escrever não significa necessariamente se tornar escritor, e que aprender matemática não exige que se torne físico, a robótica deve ser vista sob o mesmo prisma:



&nbsp;- A criança não precisa aprender robótica para se tornar engenheira.



&nbsp;- Ela precisa aprender robótica para poder expressar, aprender, perguntar e construir. Para ter acesso a uma linguagem nova que permite: idealizar e realizar. Quando a escola oferece robótica, ela está oferecendo aos alunos mais do que máquinas: está oferecendo acesso a um sistema de pensamento, de construção, de expressão.



<h2 class="wp-block-heading">Quanto mais cedo, melhor</h2>



O momento ideal para introduzir essa linguagem é precisamente quanto mais cedo possível. Não porque os robôs “mais cedo” serão superavançados, mas porque a plasticidade mental da infância permite absorver a linguagem de forma natural, integrando-a ao repertório de expressão habitual da criança.



Em termos simbólicos: se a criança desenha um sentimento aos 4-5 anos, aos 8-9 anos poderia construir um robô que reage ao toque para expressar uma ideia de “ajuda” ou “amor”. Quanto antes ela tiver a linguagem à disposição, mais espontânea será sua utilização.



<h2 class="wp-block-heading">Trace conexões com a cartolina e com o pensamento</h2>



Voltando à cartolina: desenhar é uma linguagem que permite colocar o invisível (um sentimento) no visível (o papel). A robótica faz algo semelhante: permite colocar no “mundo dos objetos” aquilo que antes estava no “mundo da mente”.



&nbsp;- A criança imagina: quero que ele ande, que ele acenda, que ele ajude.



&nbsp;- A criança monta: sensores, motores, lógica.



&nbsp;- A criança programa: sequências, condições e vê aquilo mover-se, acender-se, virar expressão.



<h2 class="wp-block-heading">O papel da escola e dos educadores</h2>



Para que essa linguagem funcione, a escola tem papel central não apenas em disponibilizar kits de robótica, mas em tratar a robótica como linguagem curricular, como extensão das linguagens tradicionais, e não como “atividade extra”. Algumas práticas se destacam:



<h2 class="wp-block-heading">Impactos esperados</h2>



Para que essa linguagem funcione, a escola tem papel central não apenas em disponibilizar kits de robótica, mas em tratar a robótica como linguagem curricular, como extensão das linguagens tradicionais, e não como “atividade extra”. Algumas práticas se destacam:



&nbsp;- Projetos integrados: robótica ligada a desenhar, a narrar, a expressar um sentimento, e não apenas “montar o robô e programar”.



&nbsp;- Espaços de expressão: permitir que a criança use o robô para contar histórias, para projetar ideias, para simular situações de “eu quero ajudar”, “eu quero criar”, “eu quero explicar”.



&nbsp;- Erro como oportunidade: assim como no desenho a criança rasga, rabisca e reaplica tinta, na robótica ela desmonta, refaz e testa de novo. Isso promove resiliência, pensamento iterativo e coragem para se expressar.



&nbsp;- Linguagem compartilhada: permitir que a criança explique o que fez, por que fez, o que imaginou, e com isso transformar tecnologia em narrativa.



<h2 class="wp-block-heading">Impactos esperados</h2>



&nbsp;Quando adotamos essa visão, os impactos se estendem:



- Aumento da confiança da criança para lidar com sistemas complexos: pesquisa indica que programas de robótica aumentam a confiança de jovens crianças nas suas habilidades de programação e design.



&nbsp;- Ampliação de escolhas futuras: permitir que a criança veja tecnologia, construção e expressão como parte de seu repertório. Mesmo que ela não escolha engenharia, ela terá essa linguagem como meio de expressão.



&nbsp;- Redução da divisão técnica/social: robótica quando bem aplicada pode nivelar oportunidades, favorecer crianças de diferentes perfis e favorecer a diversidade de pensamento.



&nbsp;- Fortalecimento de competências atuais: criatividade, colaboração, pensamento crítico, comunicação. Competências que aparecem nas próprias pesquisas de uso da robótica.



<h2 class="wp-block-heading">Conclusão</h2>



Em resumo: se uma criança usa lápis e cartolina para expressar “eu te amo”, “eu gosto”, “eu penso em você”, então oferecer robótica é dar a ela uma nova cartolina do século XXI. Na escola, ao invés de encarar a robótica como “o módulo que ensina tecnologia”, podemos vê-la como “a linguagem que permite à criança criar, expressar, pensar e, mais importante, realizar”.



E, quanto mais cedo essa linguagem for disponibilizada, com suporte, com sentido, com expressão. Mais natural será para nossos alunos utilizá-las, não só para “serem engenheiros”, mas para “serem autores do que imaginam”.



Porque, no fim, isso é educação: não formar especialistas, mas formar pessoas que sabem pensar, expressar, criar e se adaptar.



<h2 class="wp-block-heading">Referências externas e leitura complementar</h2>



Efeitos cognitivos da robótica em crianças de 6 a 8 anos Estudo mostra melhora em memória visuoespacial, raciocínio lógico e habilidades de abstração com atividades de robótica.



<a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37113265" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37113265</a>



👉 Robótica e pensamento computacional na educação primária Revisão que aponta ganhos em observação, manipulação, hipótese, lógica e trabalho em equipe.



<a href="https://www.mdpi.com/2227-9709/6/4/43?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.mdpi.com/2227-9709/6/4/43?</a>



👉 Robótica como ferramenta de inclusão Pesquisa destaca melhorias em foco, engajamento e comunicação em crianças com TDAH e autismo.



<a href="https://www.mdpi.com/2227-9709/6/4/43?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.mdpi.com/2227-9709/6/4/43?</a>



👉 Robótica e autoconfiança em crianças Mostra como atividades com robôs aumentam a confiança das crianças em programação e design.



<a href="https://www.mdpi.com/1424-8220/23/23/9335?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.mdpi.com/1424-8220/23/23/9335?</a>



👉 Competências do século XXI e robótica educacional Artigo que relaciona robótica com criatividade, colaboração, pensamento crítico e comunicação.



<a href="https://tist.school/blog/top-reasons-why-kids-should-learn-robotics?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://tist.school/blog/top-reasons-why-kids-should-learn-robotics?</a>



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Robótica como a nova linguagem da infância

A tecnologia pode automatizar quase tudo, menos a persistência humana



No universo da Tecnologia da Informação (TI), a imagem frequentemente projetada é a de dashboards impecáveis, sistemas funcionando com fluidez e inovações que transformam negócios. No entanto, por trás dessa fachada polida, existe um ecossistema complexo de desafios, tentativas e a resiliência incansável de profissionais que operam nos bastidores. Este artigo mergulha no lado menos visível da TI, explorando a realidade enfrentada por engenheiros de dados, DBAs e analistas de BI, e como a persistência humana e o propósito se tornam os verdadeiros motores da transformação digital.



Há uma parte do trabalho em tecnologia que quase ninguém vê. Ela não aparece nos dashboards prontos, nem nas apresentações com gráficos coloridos. Fica escondida entre logs intermináveis, erros de sintaxe e aquele silêncio que só quem já passou uma madrugada com o servidor caído entende. Essa realidade é corroborada por dados recentes que apontam para uma crise no setor, onde a sobrecarga e a insatisfação profissional são crescentes.



Uma pesquisa global encomendada pela Gi Group Holding e Politecnico di Milano revelou que quase 45% das empresas relatam dificuldade na contratação de profissionais de TI, enquanto 50% dos trabalhadores afirmam que os salários são insatisfatórios e as jornadas de trabalho, exaustivas. No Brasil, a situação é ainda mais crítica, com um déficit anual de 106 mil profissionais de TI, projetando um total de 530 mil em cinco anos (2021-2025).



Por trás de cada projeto bem-sucedido, existe uma sequência de tentativas, ajustes e pequenas vitórias que não cabem nos relatórios. É nesse bastidor que reside o verdadeiro valor do profissional de tecnologia, o humano por trás do técnico, lidando com a pressão e a complexidade que raramente são visíveis ao usuário final.



Em um dia comum, o profissional de TI pode estar ajustando o RMAN de um ambiente Oracle, configurando o gateway ODBC de um Power BI Service, ou tentando entender por que o banco de dados insiste em não iniciar com o comando mais simples. A jornada é repleta de obstáculos técnicos que exigem não apenas conhecimento, mas uma dose considerável de paciência e persistência.





Problemas de gerenciamento de dados e desempenho de bancos de dados são desafios constantes. Estatísticas indicam que 64% das organizações citam a qualidade dos dados como o principal desafio de integridade de dados, e 77% classificam a qualidade de seus dados como média ou pior. Organizações com baixa qualidade de dados enfrentam uma taxa de falha de projeto 60% maior, com custos anuais que podem variar de US$ 9,7 a 15 milhões devido a ineficiências operacionais e decisões falhas.



Erros específicos de banco de dados: Como o ORA-03113 em Oracle, ou falhas na inicialização em SGBDs que demandam um profundo conhecimento e depuração. Erros de conexão: Mensagens como connection refused indicam falhas de rede ou credenciais, exigindo investigação minuciosa.



Não é raro pensar: “Dessa vez, não vai.” Mas vai. Vai porque a lógica, a curiosidade e a persistência são mais fortes do que o erro. Cada falha é só mais uma oportunidade de entender o que está por trás do sistema, e também do próprio limite humano. A tecnologia é feita de precisão, mas o trabalho com ela é profundamente emocional: exige paciência, resiliência e um tipo de fé racional — aquela certeza de que, se você seguir o passo a passo, o resultado virá.



O cliente enxerga o dashboard bonito, o dado limpo, o botão funcionando. Mas não vê o que foi necessário até ali: os testes, os restores, as reinstalações, as configurações de disco ASM, as incompatibilidades entre versões e, muitas vezes, o improviso necessário para que tudo funcione no prazo. E está tudo bem. Não precisam ver. O que importa é saber que, por trás de cada entrega, existe alguém que não desistiu quando tudo parecia quebrado. E esse alguém, na maior parte das vezes, é um profissional que aprendeu a equilibrar técnica e emoção — sem perder o propósito no meio do caos.



Os profissionais de TI priorizam a remuneração (49%) e o equilíbrio entre vida pessoal e profissional (31,2%), mas enfrentam altos níveis de estresse (21%) devido à atenção constante a detalhes técnicos, rápida evolução tecnológica e instabilidade organizacional. A disparidade entre o volume de trabalho e a disponibilidade de profissionais resulta em sobrecarga e prazos apertados, levando a um desequilíbrio significativo.



Nos últimos anos, percebi que falar sobre bastidores é uma forma de resgatar o sentido do trabalho. Quando compartilhamos nossos erros, aprendizados e desafios, deixamos de ser apenas “o cara do BI”, “o DBA”, “o analista” — e passamos a ser pessoas que inspiram outras a não desistirem. Mostrar o que acontece fora do glamour das entregas é um convite à empatia: para os colegas que passam pelos mesmos desafios, para os líderes que às vezes esquecem o peso de um deadline, e para quem está começando e acha que só os “bons” conseguem acertar de primeira. Humanizar é admitir que, por trás do código, há cansaço, curiosidade e amor pelo que se faz.



A inteligência artificial (IA) surge como uma aliada nesse cenário, automatizando tarefas repetitivas e liberando tempo para atividades estratégicas, como análise de dados e segurança cibernética. Ferramentas de IA podem auxiliar na escrita de código, testes automatizados e gestão de infraestrutura, aumentando a eficiência e permitindo que os profissionais de TI se concentrem em inovações e melhorias de processos.



Hoje, depois de longas jornadas com bancos de dados, scripts e dashboards, entendi que a parte mais nobre do trabalho não é a entrega — é o processo. A forma como você lida com o erro define o tipo de profissional (e de pessoa) que você é. A cada tentativa, a cada “não deu certo”, você se torna mais preciso, mais calmo, mais maduro. E talvez essa seja a verdadeira transformação digital: não aquela que muda sistemas, mas a que muda pessoas.



A tecnologia pode automatizar quase tudo, menos a persistência humana. Por isso, toda vez que vejo um projeto pronto, lembro das horas de silêncio, das linhas de código, das frustrações e dos pequenos insights que o construíram. E penso: os dados contam a história do negócio. Mas quem dá sentido a essa história somos nós.

" Eu não sou bom o suficiente "

Abraão B. Braun

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Abraão B. Braun

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