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Na medida que ficamos mais velhos ganhamos mais experiência, principalmente com os erros que cometemos.
<blockquote>
“A experiência não é o que nos acontece; é o que fazemos com aquilo que nos acontece.” Aldous Huxley
</blockquote>
Quando somos jovens temos a tendência de nos influenciar com maior facilidade e seguir “tendências”. Duvida?
Houve uma época que o grande sonhos dos jovens era se formar na faculdade e sair com emprego para trabalhar longos anos. Depois veio um período no qual ser um grande executivo e ser workholic sem tempo para família era sinal de status. Atualmente, há uma grande valorização pela Geração Y que valoriza mais a liberdade e qualidade de vida. Também vemos um grande movimento do empreendedorismo e parece que não ser empreendedor é como não gostar de futebol, ou seja, alguém que está “fora da moda”.
Ok, mas o que tudo isso tem haver com o tema do post “Era da educação ou revolução do ensino? Tempo de aprender!“?
Para continuarmos com esta reflexão, gostaria que respondesse uma pergunta:
<blockquote>
Você está fazendo o que ama neste momento?
</blockquote>
Eu estou fazendo o que amo! Apesar de ser domingo e estar no SESC Belenzinho com a família, eles na piscina e eu trabalhando. Fiz uma pausa na palestra que estou preparando para Siemens Audiologia sobre Marketing Digital. Eu adoro aprender novos temas, conectar pessoas e ter novas ideias. Para uma palestra ou aula ainda temos o desafio de transmitir estas ideias e insights de forma didática com o objetivo de facilitar o aprendizado dos alunos. Vejam o material incrível sobre o tema <a href="http://www.pinterest.com/marciookabe/audiologia">Audiologia que reuni no Pinterest</a>.
<h4>Revolução da educação</h4>
A humanidade atravessou várias eras e revoluções: Idade da Pedra, Revolução da Agricultura, Revolução Industrial, Revolução da Informação, Revolução do Conhecimento, etc. Vejam este excelente documentário <a href="http://www.youtube.com/watch?v=oubCofHAlZY">Humanidade – A História de Todos Nós</a>.
A internet e a tecnologia estão revolucionando praticamente todas as áreas de conhecimento. A revolução da comunicação que deixou de ser um recurso restrito a grande grupos e passou a ser acessível a qualquer pessoa com um celular com acesso à internet inverteu todas as regras de negócios.
Apesar do grande foco em marketing que a internet teve ao longo de muitos anos, acredito que nos últimos anos está acontecendo uma mudança em direção EDUCAÇÃO. Na minha opinião, a principal razão para isso é a facilidade de publicação de vídeos online. Neste gráfico do artigo “<a href="http://www.wired.com/magazine/2010/08/ff_webrip/">The Web Is Dead. Long Live the Internet</a>“, Chris Anderson mostra que o volume de conteúdo que será compartilhado no formato vídeo irá crescer muito.
<img decoding="async" src="https://administradores-media-dev.s3.amazonaws.com/app/uploads/2022/01/27222532/web-is-dead-long-life-internet.jpg" alt="web-is-dead-long-life-internet.jpg" width="640" />
Grande parte da educação será através de vídeos online e será realizada fora dos centros formais de ensino.
<h4>Revolução do ensino</h4>
O ensino tradicional tem como base as escolas e universidades, porém o mundo atual criou uma infinidade de oportunidades de trabalho e aprendizado. O ensino deixou de ser monopólio das grandes instituições, pois qualquer um pode criar uma escola online para compartilhar seu conhecimento. Foi desta forma que Salman Khan se tornou o “melhor professor do mundo” ao compartilhar suas aulas através de vídeos e transformar a Khan Academy em um modelo de ensino.
<img decoding="async" src="https://administradores-media-dev.s3.amazonaws.com/app/uploads/2022/01/27222532/khan-academy.jpg" alt="khan-academy.jpg" />

Outro dia, conversando com um taxista ele comentou que a filha dele está cursando faculdade de Publicidade. A mensalidade é superior a R$ 1 mil e fazendo uma conta rápida, 4 anos de estudo equivalem a um investimento de mais de R$ 50 mil. O pior é que após todo este esforço, a faculdade irá ajudar muito na busca por uma colocação no “mercado de trabalho”. Pensem comigo, qual é a lógica deste modelo? Reconheço que áreas como medicina e engenharia precisam do ensino formal. Porém, áreas como comunicação, marketing, criação, programação, design e dezenas de outras realmente precisam do ensino formal ou tudo isso faz parte de uma indústria? Acredito que vivemos uma fase de transição e cabe a cada um tomar sua decisão pessoal em torno dos temas APRENDIZADO e TRABALHO.
<h2>Tempo de aprender</h2>
Em minha palestras uso a Kodak como exemplo de empresa que não soube se reinventar. A fotografia digital atropelou a fotografia análogica. O Instagram não poderia ter nascido dentro de uma “área de pesquisa” da Kodak?
Fica como reflexão para pergunta:
<blockquote>
As instituições formais saberão se reinventar na área de educação?
</blockquote>
Assisti uma palestra organizada pela School of Life Brasil de Roman Krznaric cujo tema era “<a href="http://marciookabe.com.br/palestras/uma-nova-visao-do-trabalho-the-school-of-life-roman-krznaric/">Uma nova visão sobre trabalho</a>” onde ele faz boas provocações para mostrar a ambiguidade que muitas pessoas estão vivendo na questão do trabalho.
Uma das frases que mais gostei na palestra foi “Aja primeiro, pense depois”. A explicação para esta frase é que a grande maioria das pessoas fica “planejando” um novo trabalho, mas não agem! Ficam fazendo dezenas de cursos, MBAs e cursos online, mas não partem para AÇÃO.
Uma das melhores frases que ele citou foi:
<blockquote>
“Onde as necessidades do mundo e os seus talentos se cruzam, aí está a sua vocação.” Aristóteles
</blockquote>
Há alguns anos, escrevi o artigo “<a href="http://imasters.com.br/artigo/14470/mercado/da-revolucao-industrial-a-revolucao-do-conhecimento/">Da Revolução Industrial à Revolução do Conhecimento</a>” no qual questiono o modelo atual de trabalho e a importância de ter um equilíbrio entre Lazer, Trabalho e Aprendizado como Domenico de Masi explica em seu livro Ócio Criativo.
Levei mais de 10 anos para compreender a essência do Ócio Criativo, mas acredito que descobri que a fórmula seja mais simples e que também aprendi em um livro que li há muitos anos atrás.
<img decoding="async" style="float:left;margin:0px 10px 10px 0px;width:300px;height:259px;" src="https://administradores-media-dev.s3.amazonaws.com/app/uploads/2022/01/27222533/7-Leis-Espirituais-do-Sucesso.jpg" alt="" />
Há muitos anos (muitos MESMO) eu li o livro “As Sete Leis Espirituais do Sucesso” de Deepak Chopra que é um médico indiano e autor de mais de 25 livros de auto ajuda.
O livro foi lançado em 1994 e foi um dos maiores sucessos de venda. Uma das frases que me marcou foi:
<blockquote>
 “Descubra algo que faria de graça o resto da vida e depois dê um jeito de ganhar dinheiro.”
</blockquote>
Você pode estar pensando “Falar é fácil, difícil é colocar em prática”, “No meu caso é complicado porque…” e outros pensamentos para justificar razões para discordar da frase acima.
A verdade é nunca foi tão fácil ter um site para divulgar seus produtos/serviços, lançar uma loja virtual, dar aulas online, fazer consultoria via internet, etc. O problema é que o que é fácil para um é fácil para todos e a velha lei da oferta e procura tende a tornar barato o que tem muitas ofertas.
<blockquote>
Mais do que nunca é fundamental você descobrir sua essência e saber o que tem paixão a ponto de “fazer de graça”
</blockquote>
Caso contrário, corre o risco de se tornar um eterno garimpeiro.
Escrevi um artigo “<a href="http://imasters.com.br/artigo/13861/mercado/a-corrida-do-ouro-e-a-internet/">A Corrida do Ouro e a Internet</a>” que foi inspirado em uma pergunta feita por um cliente:
“Você sabe quem ganhou dinheiro na corrida do ouro? Quem vendia pás e picaretas”
Esta pergunta me fez aprender a ficar atento e buscar identificar “grandes oportunidades” e evitar me tornar novamente um garimpeiro do mundo digital.
<h4>A decisão de mudar é sua!</h4>
No primeiro post de 2014 em meu blog “<a href="http://marciookabe.com.br/cursos/o-que-voce-vai-aprender-em-2014/">O que você vai aprender em 2014</a>” eu proponho reflexões em torno do tema aprendizado e comento os diversos projetos e parceiros de cursos. Destaco os dois que considero mais inovadores:

Revolução da educação ou revolução do ensino? Tempo de aprender!

A internet e a tecnologia estão revolucionando as formas tradicionais de ensino, pois a facilidade em criar blogs, sites e vídeos online aliado à disponibilidade de acesso de plataformas móveis permite as pessoas possam aprender e ensinar de qualquer lugar com conexão à internet. Porém, é importante lembrar que aprendizado é pessoal e depende da decisão de cada um

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O objetivo deste artigo não é ser um estudo acadêmico, mas apenas um convite à reflexão para que possamos tomar decisões mais assertivas como investir nosso tempo de estudo e o dinheiro de nossos clientes nos projetos de marketing online.
Nos últimos anos, duas grandes tendências se consolidaram como essenciais nas estratégias de marketing online: O marketing de busca – também conhecido como SEM (search engine marketing) – que se divide em links patrocinados e SEO (search engine optimization) -; e as redes sociais (Social Media).
Como reação natural, surgiram diversas agências especializados em SEO e redes sociais. As agências web também passaram a oferecer serviços de SEO e redes sociais com parte de seu leque de serviços. Infelizmente é comum estagiários assumirem estas atividades que não são o core-business. É importante valorizarmos cada atividade, pois ofertar serviços nos quais não somos especialistas apenas prejudica todo setor. SEO e redes sociais vieram para ficar, e devem ser tratados como novos segmentos de mercado, tal como é o design e a programação.
Que lição podemos aprender com a crise pós-bolha em 2001? Na minha opinião, em 2001 esquecemos que era necessário ter audiência e pessoas navegando na internet. Naquela época ainda era comum muitas pessoas usarem internet discada, a base de usuários ainda era pequena e o tempo médio de navegação era muito menor do que hoje. O resultado desta combinação de fatores era a impossibilidade de fechar a conta entre anunciantes, portais e PÚBLICO. Em resumo, tinha muito portal para pouco público.
Uma nova bolha?
Li este post no twitter do @renedepaula, e vale uma boa reflexão.
<img src="http://conteudo.imasters.com.br/13861/a.gif" alt="" />
<h2>Mercado de SEO</h2>
Sobre o mercado de SEO e redes sociais, acredito que está ocorrendo algo similar, pois há um crescente número de profissionais que estão se capacitando (OK), porém muitos oferecem o serviço sem conhecimentos mínimos necessários para prestar um serviço de qualidade (não OK).
Aém disso, ainda é muito grande o número de profissionais de marketing, sócios/donos de empresas e outros profissionais de negócios que não entendem a importância de aparecer nos resultados orgânicos de busca (early-majority e later-majotiry – ver artigo: Marketing e Tecnologia: Eterno Dilema). Muitas pessoas que tomam decisões de investimentos em marketing focam apenas nos links patrocinados como estratégia de marketing de busca, o que é um erro estratégico.
Creio que é necessário um movimento de todos no sentido de criar uma cultura de busca nas pessoas de modo que o SEO se torne uma prioridade, e com isso, o aporte de investimentos e demandas de projetos será maior. Também é fundamental mostrar a importância do investimento na geração de conteúdo para potencializar o trabalho de SEO.
Dentre os principais fatores para o SEO, podemos destacar a meta tag TITLE, as URLs amigáveis e o número de páginas indexadas. Notem que a cada novo artigo em um site, teremos mais um TITLE, uma URL amigável e uma URL indexada no Google. Em resumo, quanto mais conteúdo, melhor para o SEO.
A área de conteúdo deve conhecer as boas práticas de SEO para conteúdo e alimentar o site com conteúdo relevante. O conteúdo não deve ser apenas o tradicional, deve ser relevante e cativar o leitor como um bom livro. Sabemos que isso exige investimento de tempo e recursos (contratar bons profissionais de conteúdo), mas o resultado irá surpreender. Como está o conteúdo do seu site?
Aproveitando a metáfora da corrida do ouro, conteúdo relevante são as jóias resultantes de um bom trabalho de garimpagem.
Este gráfico ilustra como seria o ciclo de vida do SEO, mostrando que estamos na fase de crescimento e maior lucratividade, mas que o aumento da competição irá gerar um declínio do lucro e uma consolidação dos players. Como ocorreu no início da internet quando houve um boom de produtoras web, estamos vivenciando um boom de agências de links patrocinados, SEO e redes sociais.
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Aprendizado como solução
Gosto muito desta frase de Leonardo da Vinci, “Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende”, pois ela reflete a minha opinião sobre a importância de resistir à tentação de colocar os ganhos financeiros à frente do aprendizado.
Ministro cursos de AdWords e SEO (search engine optimization) desde 2007, e tenho visto como pessoas sem conhecimentos da importância do marketing de busca saem do curso encantadas com esta nova maneira de olhar o marketing online. É importante que todo profissional de SEO assuma seu lado professor.
<h2>Redes Sociais</h2>
Não sou especialista em redes sociais, apesar de ser um heavy-user, usando de forma ativa Twitter, Facebook, Youtube, Slideshare, Flickr, Scribd, Gengibre, Delicious, Gafanhoto, Digg, etc. Portanto, peço a compreensão dos especialistas em Social Media nas opiniões que darei a seguir. Retirei este trecho de uma matéria publicada em 2007:
“Vejam o caso do Facebook, um site de redes sociais que ainda não provou sua viabilidade financeira: consta que seu valor está sendo avaliado pelos investidores em até US$ 15 bilhões. Isso equivale a quase metade do valor de mercado do Yahoo, uma empresa com 38 vezes mais funcionários e, com base em estimativas sobre a receita do Facebook, 32 vezes mais faturamento” Fonte: Tecnologia Terra
O Twitter é um excelente exemplo da explosão de uma rede social. Já se consolidou entre os usuários inovadores e early-adopter (ver artigo:Marketing e Tecnologia: Eterno Dilema), mas ainda não faz parte do dia-a-dia da maioria das pessoas que desconhecem redes sociais, que para as pessoas mais ligadas à inovação são comuns como Slideshare, Digg e Delicious.
Tenho visto um crescente número de ofertas de serviços de ações de marketing online em redes sociais. Não quero negar a importância de investir em redes sociais, mas reforçar que devemos evitar as armadilhas de achar que ser apenas um bom usuário de redes sociais já nos capacita a fazer um planejamento de ações em redes sociais.
Enquanto o SEO tem um foco no conteúdo, as redes sociais são focadas no diálogo. Por este motivo, é muito importante que profissionais de marketing/comunicação utilizem e/ou testem as principais redes sociais para ter a oportunidade de serem usuários. Afinal, como planejar ações no Youtube, Twitter, Facebook e outras redes se as pessoas envolvidas não passaram pela experiência de postarem um vídeo no Youtube ou terem seguidores no Twitter?
Um case de uma campanha com miopia de marketing no Youtube, é da empresa Centauro. Li um artigo no Portal da Propaganda com elogios à “primeira campanha interativa no Youtube (ver vídeo)“, mas visitando o vídeo você perceberá pelos comentários que não atingiu o público de forma eficaz e não teve nenhum efeito viral (tem menos de 20 mil visualizações desde junho/2008).
Em contrapartida, digitem “Galinha” no Google e assistam o excelente vídeo da Galinha Pintadinha com mais de 9 milhões de visualizações! Meu fillho tem 6 anos e adorou os vídeos, e adivinhem só… a responsável pelos vídeos é uma produtora – Bromélia Filminhos – de Campinas. Um case de sucesso de marketing viral, SEO e redes sociais, parabéns para os responsáveis!
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Conteúdo e redes sociais
Antes das redes sociais, o conteúdo era publicado no site da empresa. Atualmente, é importante rever nosso conceito de CONTEÚDO, pois os 140 caracteres do Twitter podem parecer insignificantes, mas a partir deles podemos ser levados para vídeos no Youtube, Blogs, Fotos e outros conteúdos relevantes indicados por uma pessoa que escolhemos seguir. As redes sociais estão muito mais ligadas ao conceito de diálogo e conexões com pessoas, do que conteúdo e palavras-chave como no SEO.
O nosso site passa a cumprir a função de agregar parte do conteúdo que temos distribuído na internet.
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Conclusão
Para concluir o raciocínio deste artigo, quem ganhou dinheiro na corrida do ouro foram as pessoas que vendiam pás e picaretas. Nosso desafio atual é descobrir quais são as pás e picaretas da internet de hoje. Se você descobrir, lembre-se de me avisar também!

A corrida do ouro e a Internet

<h2>Passado, presente e futuro</h2>
Veja a imagem abaixo e reflita alguns minutos. Se você for geração Y, é muito provável que nunca tenha colocado as mãos em uma enciclopédia BARSA e em um long play.
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/passado-presente.jpg" alt="passado-presente" />
Porém, se você é geração baby-boomer ou geração X, já fez pesquisas na Barsa, ouviu muitos LP´s, comprou filmes 24 poses da Kodak e consultou as páginas amarelas. Estas gerações são as que enfrentam as maiores dificuldades com as mudanças que a internet trouxe. Depois que um modelo de negócio se torna passado, é fácil criticar a Kodak por falta de visão; a indústria fonográfica por não perceber a tendência do MP3 e outras dezenas de exemplos. Porém, bater em cachorro morto é fácil. Como saber se você não é o sapo morre lentamente na água quente.
Vejam um painel do Pinterest com artigos selecionados sobre o tema “<a href="http://pinterest.com/marketing30/declinio-de-modelos-de-negocios/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Declínio de Modelos de Negócios</a>“:
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/declinio-modelos-de-negocio.jpg" alt="declinio-modelos-de-negocio" />
A palestra de Sílvio Meira, ministrada no TEDx São Paulo 2009, é fundamental para pensarmos fora da caixa sobre o tema educação e futuro.
 
<h2>Evolução do desenvolvimento de sites</h2>
Trabalho com internet desde 1997 e achei que ficaria rico fazendo sites com FrontPage. Naquela época, houve um deslumbramento com o potencial de comunicação que a internet trouxe. Surgiram as empresas “pontocom” que tinham modelos de negócios focados em gerar audiência para depois vender publicidade. Em 2000, veio a crise conhecida como “estouro da bolha da internet” e foi o fim do sonho de muitos empreendedores. A verdade é que houve uma valorização irreal do potencial para internet para valorizar as empresas e gerar lucro para poucas pessoas. Naquela época, ainda não havia um volume de usuário que justificasse todos os portais que foram lançados. Além disso, as conexões eram lentas e as pessoas não usavam de forma intensiva como hoje. Muitos tinham uma tal de “conexão discada”, lembram?
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/corrida-do-ouro.jpg" alt="corrida-do-ouro" />
O fato é que centenas de pessoas abriram produtoras de sites e milhares de jovens estudaram web design e aprenderam a fazer sites. Os sites em flash foram muito populares durante muito tempo, afinal eram cheios de efeitos especiais e as pessoas adoravam. Verdade seja dita, na maioria das vezes quem gostava do site era o dono da empresa ou o gestor de marketing.
Escrevi um artigo, “<a href="http://www.konfide.com.br/index.php?option=com_k2&amp;view=item&amp;id=56:a-corrida-do-ouro-e-a-internet&amp;Itemid=123" target="_blank" rel="noreferrer noopener">A Corrida do Ouro e a Internet</a>“, que foi inspirado a partir de uma pergunta de um cliente (Mauro Martins, da MKM Consulting), que fez a seguinte provocação “quem ganhou dinheiro na corrida do ouro?”.
Nós, seres humanos, temos o hábito de repetir comportamentos – certos ou errados – e, no caso da internet, há uma tendência ao deslumbramento pelas novas tecnologias.
<h2>Evolução das tecnologias da internet</h2>
A internet evoluiu e, com o advento do Google que se tornou o gigante da internet, iniciou-se a fase do Search Marketing. Para garantir uma presença no Google, é necessário gerar conteúdo e conquistar links em diversos outros sites. Com a explosão das mídias sociais (não confundir com redes sociais), sendo o Facebook a estrela principal, o usuário conquistou um poder nunca antes imaginado. Qualquer pessoa pode ser tornar uma celebridade da noite para o dia.
O gráfico abaixo mostra de forma interativa a evolução das diversas tecnologias da internet e compatibilidade com os browsers (<a href="http://www.evolutionoftheweb.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.evolutionoftheweb.com</a>).
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/evolutionoftheweb.jpg" alt="evolutionoftheweb" />
<h2>4 fases da internet</h2>
O gráfico abaixo mostra de forma muito didática as quatro grandes fases da internet. Leiam o artigo original “<a href="http://theambitiouslife.com/the-four-internet-ages" target="_blank" rel="noreferrer noopener">The Four Internet Ages</a>“.
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/4-eras-da-internet.jpg" alt="4-eras-da-internet" />
<ul><li>Fase inicial: A geração Y não vivenciou da primeira fase da internet onde predominou a Guerra dos Browsers e o Yahoo! despontou como a grande promessa. O desafio era a busca por usuários. Tecnologias como o Flash buscavam impressionar os visitantes que chegavam ao site através de mídias tradicionais como TV, rádio, jornais e… Outdoors. Foi a era dos “grandes” portais.</li>
<li>Era da Busca: Com a grande quantidade de conteúdo, as pessoas necessitavam encontrar de forma simples e o Google se tornou a principal plataforma. Surgiu a indústria de SEO/SEM para ajudar as empresas a se posicionarem nos primeiros lugares das buscas. Sites em flash perdem lugar para blogs e sites com conteúdo relavante. É a era do marketing de conteúdo.</li>
<li>Internet Social: Com a grande adoção das mídias sociais e com a explosão do Facebook como principal plataforma social. Surgem empresas como Zynga (FarmVille, CityVille, etc.) e Groupon que atingem a marca de U$ 1 bilhão em pouco tempo. O Zynga atingiu 100 milhões de usuários em menos tempo do que o próprio Facebook.</li>
<li>Internet Móvel: próxima onda sem dúvida será a internet móvel, pois a cada dia que passa aumenta o tempo de uso da internet via smartphones. A briga pelo domínio da plataforma se concentra no iPhone e Android. O Foursquare se desponta como grande promessa da combinação mobile + geolocalização.</li>
</ul><h2>Gerenciamento de conteúdo</h2>
Antigamente, os sites eram em HTML ou Flash. Porém, com o aumento da diversidade de tecnologias para criação de sites, criou-se uma competição entre tecnologias: ASP vs PHP; Joomla! vs WordPress; site estático vs site dinâmico, etc.
Ter um site fácil de gerenciar se tornou de fundamental importância e tem sido motivos de sucesso para algumas empresas que adotaram boas soluções e fracassos para outras não gerenciam seu conteúdo com facilidade. Houve (e ainda há) uma grande disputa por criar “o melhor sistema de gestão de conteúdo”, porém o mercado rapidamente se adaptou e surgiram duas grandes indústrias:
<h3>Criadores de sites vs CMS open source (Joomla! e WordPress)</h3>
A evolução de plataformas de criação de sites, como Wix.com, Basekit e construtores de sites dos provedores de hospedagem tornam mais fácil para o usuário leigo criar seu site sem custos de design e programação. Para muitas empresas e profissionais independentes, o uso de construtores de sites evita a necessidade de contratar desenvolvedores para criarem seus sites. Porém, como na metáfora do sapo, grande destes sites são institucionais e sem foco no conteúdo, com isso não conquistam relevância na internet e no Google.
O Joomla! e o WordPress se tornaram as duas principais plataformas de gestão de conteúdo. O WordPress tem duas grandes vantagens na adoção inicial, tem o site WordPress.com que torna simples a criação de um blog e por ser mais simples de usar e customizar conquistou uma base maior de usuários. O Joomla! tem a vantagem de ter sido criado com a finalidade de criação de sites, ao contrário do WordPress cujo foco é a criação de blogs. Sem entrar no mérito de qual é melhor, o fato é que os dois praticamente se tornaram padrão como plataformas de CMS. Ambos são desenvolvidos em PHP, que é a linguagem de programação que roda em Linux, portanto é uma grande vitória para o conceito de desenvolvimento open source.
<img src="http://imasters.com.br/wp-content/uploads/2013/02/evolucao-sites.jpg" alt="evolucao-sites" />
<h2>Síndrome do sobrinho</h2>
A facilidade em aprender a criar sites usando plataformas como Wix ou sistemas de CMS como Joomla! e WordPress empurram para o mercado um número cada vez maior de pessoas sem experiência para criar sites. Este fenômeno é conhecido como a “síndrome do sobrinho”, que basicamente é um profissional, em geral jovem, que com poucos conhecimentos em uma tecnologia já ingressa no mercado de trabalho. Infelizmente, a maioria destes “profissionais” jogam os preços para baixo, pois não sabem aplicar as boas práticas para um bom site. O resultado são sites mal-otimizados para o Google, sem sistemas de gerenciamento de conteúdo, sem Google Analytics e outros recursos fundamentais para potencializar o marketing digital.
Por outro lado, existem outros sobrinhos que são os próprios donos de micros e pequenas empresas que não têm como contratar agências e executam suas próprias ações de marketing digital. Não cabe a mim julgar certo ou errado, mas mostrar as tendências. O próprio Google AdWords, que não tinha nem telefone de contato no início, hoje tem o programa Google Engage e um canal direto com os pequenos anunciantes. Nada como a concorrência, não?
<h2>Qual a solução para as agências digitais?</h2>
É lógico que as agências digitais estão em crescimento e não irão acabar, assim como ainda existem as gráficas e locadoras de vídeos. Porém, é importante avaliar se você está no seu negócio para ganhar dinheiro ou porque tem real interesse em ajudar seus clientes. Na revolução industrial quem detinha os “meios de produção” tinha o poder e lucro garantido. Com a revolução da informática e da era da informação veio a promessa das pessoas poderem ser mais livres para trabalhar de forma flexível, porém as empresas se mantiveram no padrão industrial com funcionários trabalhando de 9h às 18h. Somente com o real uso da internet como plataforma e a adoção maciça pelas pessoas e, principalmente, com o empoderamento das pessoas sobre a gestão de seu conteúdo na internet estamos entrando de verdade na era do conhecimento. Ou melhor, na era da colaboração.
Quem sabe a solução não seria o trabalho colaborativo e em rede? Por que um cliente não pode ser atendido por mais de um fornecedor de soluções digitais?
Veja uma apresentação minha com <a href="http://prezi.com/b_4pvcmfgou5/reflexoes-sobre-passado-presente-e-futuro/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">reflexões sobre passado, presente e futuro</a>.

O declínio das agências digitais

Quem se recorda das profissões de calígrafo, digitador, tipógrafo, desenhista-técnico manual, etc.? É fato que na medida que a tecnologia avança novas profissões surgem, enquanto velhas profissões somem.

O Marketing Digital criou um novo mercado de profissionais especialistas em AdWords (anúncios do Google), Redes Sociais, Facebook Ads, Web Design, etc.

O Prezi tem sido confundido apenas como uma ferramenta “melhor do que o PowerPoint” para fazer apresentações. O fato é que o Prezi pode interferir em muitas profissões e gerar oportunidades para as pessoas mais atentas.

<img src="http://www.prezibrasil.com.br/wp-content/uploads/2013/06/prezi-e-profissoes.jpg" alt="prezi-e-profissoes.jpg" />

Para se tornar um excelente apresentador, é necessário dominar 3 pilares de competências: Roteiro/Conteúdo, Design e Oratória (Apresentador).
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Pilares de uma apresentação inesquecível

ROTEIRO - Uma apresentação inesquecível deve ter um BOM ROTEIRO e uma BOA HISTÓRIA. A prova disso é a excelente palestra do TED "Andrew Stanton: As pistas para uma grande história" onde ele mostra o poder de uma história está na sua PROMESSA que vale a pena para audiência dedicar seu tempo para ouvir sua história.

DESIGN - Além das telas da apresentação que devem ajudar a contar a história de forma VISUAL, é preciso usar vídeos para gerar a EXPERIÊNCIA desejada na platéia.

APRESENTADOR - Sem dúvida nenhuma, o principal elemento de uma apresentação inesquecível é o APRESENTADOR. O bom apresentador deve ter facilidade de transmitir sua mensagem, independente dos recursos visuais e até da falta de um roteiro previamente planejado. 

Quando os 3 pilares são reunidos de forma harmoniosa, o resultados são apresentações inesquecíveis. 
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Veja uma das apresentações mais inesquecíveis de todos os tempos. O lançamento do iPhone no evento MacWorld.



Acredito que é importante pensar fora da caixa e identificar como o Prezi pode ser utilizado como ferramenta de comunicação em outras profissões.
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Farei algumas observações e provocações para algumas profissões que vejo grande potencial para agregar mais valor com o Prezi.

<ul><li>Roteiristas - Uma das etapas mais importantes de uma apresentação é a elaboração do ROTEIRO. Roteiristas de vídeo ganhariam MUITO em aprender a usar o Prezi, pois as demandas de um vídeo e uma apresentação são muito parecidas.</li>
	<li>Videomakers – Um Prezi bem elaborado pode ser utilizado para criação/edição de um vídeo. Já ouvi de 2 alunos em cursos de Prezi comentando que utilizaram o Prezi para criar um vídeo para a empresa.</li>
	<li>Designers – A parte visual do Prezi é fundamental, sendo necessário escolher boas imagens, criar ilustrações, tratar fotos e pensar no mapa visual da apresentação. Os designers poderiam aumentar seu leque de serviços fazendo planejamento de identidade visual do Prezi ou de toda elaboração gráfica.</li>
	<li>Artistas – Seja a área do artista, ele precisa apresentar sua obra de forma cativante. Um exemplo são as <a href="http://www.mabe.com.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=116&amp;Itemid=101">obras de Manabu Mabe</a> que é um dos pintores brasileiros mais famosos. Elas poderiam ser apresentadas em forma de Prezi.</li>
	<li>Webdesigner – O Prezi permite ser incorporado facilmente em sites. Infelizmente, vejo poucos webdesigners perceberem como o Prezi pode ser utilizado como forma didática para explicar conceitos complexos. Vejam o Prezi com áudio explicativo da <a href="http://academiakonfide.com.br/">Academia Konfide</a>.</li>
	<li>Fotógrafos – Com a evolução das câmeras digitais e do uso cada vez menor da revelação de fotos, esta é uma das profissões que sofreram mais impacto com as mudanças da tecnologia. O Prezi pode ser uma boa oportunidade para o fotógrafo pensar em novos serviços.</li>
	<li>Jornalistas – Outra profissão que vem sofrendo grandes mudanças com a evolução da comunicação digital – blogs, Facebook, Twitter, etc. O jornalista poderia usar o Prezi para criar matérias mais ilustradas que contem o fluxo da história a ser contada com fotos e vídeos. Também poderia usar para compartilhar a edição da matéria de forma mais visual. A maior parte dos jornalistas ainda está no paradigma de escrever “textos” e não migrou para o conceito multimídia. O que impede um jornalista de ter seu canal pessoal no Youtube?</li>
</ul>Qual a sua profissão?

A questão maior que temos que pensar é que a internet, a mobilidade e as novas tecnologias estão mudando completamente as regras do jogo, principalmente para profissões da área de comunicação, marketing e design. A verdade é que o modelo mental das PROFISSÕES está muito ligado à revolução industrial com horários rígidos de trabalho e dedicação a UMA profissão.

Nos tempos atuais, termos como Economia Criativa, Geração Y, Cocriação, Cloud computing, Mobilidade, Conectividade e muitos outras palavras não combinam mais com a antiga conotação de PROFISSÃO.

Encontrei uma frase bem legal de Antoine de Saint-Exupéry.

“A grandeza de uma profissão é talvez, antes de tudo, unir os homens: não há senão um verdadeiro luxo e esse é o das relações humanas.”

No mundo atual, as mudanças são muito rápidas e saber como acompanhá-las e compreender que podemos ter várias carreiras (até de forma simultânea). 

Então para fechar o artigo

“O analfabeto do século XXI não será aquele que não consegue ler e escrever, mas aquele que não sabem aprender, desaprender, e reaprender.” Alvin Toffler

Prezi revoluciona as profissões

Leitura e transformação. Por que ainda não virou?



Mais da metade da população brasileira —&nbsp;107 milhões de pessoas&nbsp;—&nbsp;não leu nem um trecho de livro nos últimos três meses. Não estamos falando de desistência pela metade ou de falta de tempo. Estamos falando de ausência total. E isso deveria nos assustar.



É comum dizer que o problema está no hábito, no acesso ou na educação. E todos esses pontos são verdadeiros. O acesso ainda não é pleno. A desigualdade pesa. Muitas famílias não têm livros em casa, e a escola nem sempre supre essa lacuna.



Mas a crise da leitura vai além da falta de livros. Ela também está na forma como ensinamos, ou não ensinamos,&nbsp;a ler com profundidade, com prazer, com sentido.



Mesmo entre os que leem, muitos não compreendem o que leem. Outros compreendem, mas não se conectam. Não são tocados. Não transformam nada.&nbsp;E isso também é sintoma de um sistema que falha com todos: com quem não lê, e com quem acha que está lendo.



A pesquisa&nbsp;Retratos da Leitura no Brasil&nbsp;aponta que&nbsp;36% dos não leitores dizem que não leem por dificuldade de entendimento. Mas também revela que, mesmo entre os leitores frequentes, a leitura está cada vez mais ligada à performance do que à reflexão.



Quantos livros você leu esse ano? Quantas resenhas postou? Quantos reels você salvou com “5 lições de tal livro”?



A leitura virou métrica. E a métrica virou fetiche. Lemos para mostrar que lemos. Para nos manter atualizados. Para não perder o fio da conversa nas redes. E quando esse é o objetivo, o livro deixa de ser convite à transformação e vira só mais uma entrega da semana.



Enquanto isso, a escola perdeu força. Os professores têm repertório limitado e pouca estrutura. As bibliotecas encolheram. As livrarias sumiram dos bairros. E o mercado editorial ainda fala mais com quem já é leitor do que com quem ainda não descobriu a leitura como refúgio ou ferramenta.



Nunca se leu tanto conteúdo. Mas será que tudo isso tem se transformado em conhecimento?



O desafio agora não é convencer as pessoas a lerem mais. É oferecer caminhos para que a leitura volte a ser experiência e não só tarefa. É garantir o direito de entender, gostar e continuar. É construir uma rede que forme leitores, mas também os mantenha conectados com o sentido mais essencial de um livro: transformar.



A boa leitura não ensina o que pensar. Ela ensina a pensar. E é isso que ainda pode mudar tudo.

A crise silenciosa da leitura: estamos treinando consumidores de frases ou cidadãos críticos?

Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir



Durante muito tempo, falar em faculdade ou pós-graduação era sinônimo de “gastar dinheiro”. Hoje, no entanto, quem enxerga a educação apenas como despesa está olhando pelo ângulo errado — e pagando um preço alto por isso: estagnação na carreira, perda de competitividade e salários limitados.



A pergunta que deveria guiar qualquer decisão acadêmica é simples: qual será o retorno sobre esse investimento (ROI) na minha carreira?



<h2 class="wp-block-heading">Entendendo o ROI da Educação</h2>



No mundo dos negócios, ROI (Return on Investment) é o cálculo que mostra quanto uma aplicação retorna em relação ao que foi investido. Esse mesmo raciocínio se aplica à sua carreira.



A fórmula básica é:



𝑅𝑂𝐼 = Retorno esperado – Custo do investimento



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;---------------------------------------------------------- &nbsp; &nbsp; x&nbsp; 100



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Custo do investimento&nbsp;



Custo do investimento: mensalidades, material, tempo investido.



Retorno esperado: aumento de salário, promoções, melhores oportunidades, expansão de networking.



<h2 class="wp-block-heading">Comparações Práticas:</h2>



<h3 class="wp-block-heading">1. Graduação</h3>



Um curso de graduação pode custar entre R$ 40 mil e R$ 120 mil ao longo de 4 a 5 anos.



Segundo dados do IBGE, profissionais com diploma de nível superior ganham, em média, 2,5 vezes mais do que aqueles com apenas o ensino médio.



Exemplo:



Custo total: R$ 60.000



Aumento médio salarial: R$ 2.000/mês (R$ 24.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em cerca de 2,5 anos.



<h3 class="wp-block-heading">2. MBA</h3>



Um MBA de qualidade pode custar de R$ 30 mil a R$ 80 mil.



De acordo com a FGV, executivos com MBA chegam a ganhar 35% a mais do que aqueles sem especialização.



Exemplo:



Custo total: R$ 50.000



Aumento médio salarial: R$ 4.000/mês (R$ 48.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 1 ano.



<h3 class="wp-block-heading">3. Cursos de Especialização e Certificações</h3>



Especializações curtas e certificações (em tecnologia, gestão, finanças, etc.) podem custar de R$ 5.000 a R$ 20.000.



Essas formações aumentam a empregabilidade em setores específicos e podem ser decisivas para promoções ou recolocação.



Exemplo:



Custo total: R$ 10.000



Aumento médio salarial: R$ 1.500/mês (R$ 18.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 7 meses.



<h2 class="wp-block-heading">O que o cálculo não mostra (mas pesa muito)</h2>



Além do aumento salarial, existem ganhos intangíveis que não cabem no ROI matemático, mas impactam fortemente a carreira:



Diploma não é despesa, é estratégia. Assim como um empresário avalia onde aplicar seu capital para multiplicar ganhos, o profissional precisa analisar onde investir em educação para maximizar resultados.



Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir.

Diploma não é gasto, é investimento: o ROI da educação na sua carreira

Hoje, com 1,2 bilhão de membros e 480 milhões de usuários ativos, o LinkedIn é um dos melhores lugares para construir sua marca pessoal



Nos últimos anos, o LinkedIn passou por uma transformação silenciosa, mas poderosa. De uma rede social vista apenas como um “banco de currículos”, a plataforma se tornou um ecossistema de negócios, conexões e oportunidades.



Hoje, com 1,2 bilhão de membros e 480 milhões de usuários ativos, o LinkedIn é um dos melhores lugares para construir sua marca pessoal, fortalecer sua reputação e atrair clientes ou parceiros estratégicos.



Conforme ressalto, o LinkedIn nasceu para negócios e realizações de trabalhos pessoais e empresariais. Porém, após a pandemia do COVID-19, esta pauta de conteúdo contagiou o Instagram. Agora, com os bloqueios de algoritmo e a disputa direta com o TikTok, o Instagram tende a se reposicionar no entretenimento, enquanto o LinkedIn reassume seu papel original como a rede social mais adequada para negócios, geração de autoridade e conteúdo estratégico.



Algumas marcas já perceberam isso e seus conteúdos de vendas estão sendo mais sutis e geralmente utilizando influenciadores, já não mais seguindo uma postura de propaganda clássica.&nbsp;



Para marcas e profissionais que desejam se destacar, a questão não é apenas “estar” na plataforma, mas usá-la de forma estratégica para gerar conexões de alto valor e oportunidades reais.



E aqui vai um alerta: estar no LinkedIn não basta. Se o seu perfil está parado, ou se você só aparece quando está procurando emprego, está deixando passar grandes oportunidades. O LinkedIn não é apenas um mural; é um espaço vivo, que recompensa quem aparece, interage e constrói autoridade de forma constante.



Um estudo recente da Buffer, publicado pelo Social Media Today, analisou mais de 2 milhões de publicações no LinkedIn de 94 mil contas e mostrou que a frequência de publicação tem impacto direto no alcance, uma regra simples que muitos profissionais ainda não aplicam.



O estudo apontou que postar de duas a cinco vezes por semana gera, em média, mais de mil impressões por publicação; aumentar para seis a dez postagens semanais eleva esse número para cerca de cinco mil; e quem publica mais de onze vezes por semana pode conquistar mais de dezesseis mil impressões adicionais por post.&nbsp;





Em outras palavras, quanto maior a constância nas publicações, maior a visibilidade e o engajamento. Mas isso não significa postar qualquer coisa. Conteúdo estratégico, alinhado ao seu posicionamento, é o que constrói autoridade e atrai as conexões certas.



Por isso, profissionais e empresas que desejam usar o LinkedIn com resultados reais precisam ir além de ter um perfil atualizado. É essencial fazer um diagnóstico da presença digital, planejar conteúdos alinhados ao posicionamento desejado, interagir com consistência, acompanhar métricas e transformar alcance em oportunidades concretas. O LinkedIn não deve ser apenas um cartão de visitas online, mas uma ferramenta ativa de geração de negócios.



Já vi empreendedores fecharem parcerias que mudaram o rumo dos seus negócios e profissionais conquistarem reconhecimento no mercado porque decidiram usar o LinkedIn de forma consistente e estratégica. Isso prova que a plataforma não é só sobre vagas ou currículos.



Então, reflita:



O que seu perfil no LinkedIn comunica hoje? Você está aparecendo com frequência para o público que importa? Sua presença digital reflete a marca ou o profissional que você quer ser daqui a um ano?



O LinkedIn está em um momento histórico de engajamento. Pequenas ações podem abrir grandes portas. Comece hoje: apareça, compartilhe suas ideias, conte sua história. Com o planejamento certo, é possível aumentar sua visibilidade, construir autoridade e transformar conexões em resultados reais.



*Vinícius Taddone é diretor de marketing e fundador da VTaddone®

Revolução da educação ou revolução do ensino? Tempo de aprender!

Marcio Hiroshi Okabe

Como o uso de benefícios flexíveis impacta sua marca, com Dan Josua | Café com ADM 462

Como o uso de benefícios flexíveis impacta sua marca, com Dan Josua | Café com ADM 462

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Marcio Hiroshi Okabe

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