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No momento em que escrevo este texto, percebo como estamos sendo bombardeados de informações por todos os lados.
Não está fácil manter o foco. O feed de notícias do Facebook é um buraco negro.
A expulsão de Neymar que prejudicou o Barcelona em sua última partida, aquela promoção legal de passagem que acabou de pular na sua frente ou a notícia de que a Saraiva renovou sua linha de leitores digitais com dois lançamentos. As notícias não param!
No Instagram, você descobre que aquele velho amigo está viajando pelo exterior. Visita seu perfil, curte e comenta em algumas fotos.
No WhatsApp, 120 mensagens não lidas no grupo da família. Você não tem interesse no assunto, mas, por curiosidade acaba lendo. E perdendo tempo.
Quando se dá conta, a manhã se foi. E a atividade principal que você se propôs a fazer acabou ficando para trás.
Existe um princípio que vem da PNL (Programação Neuro Linguística) chamado Princípio do Foco. Ele diz o seguinte: “Aquilo que você foca, expande.”
Isso significa que sua dimensão será expandida por tudo aquilo que prende a sua atenção. Seja uma notícia boa ou ruim.
Logo, se você leu, por exemplo, a notícia do garoto desaparecido no Acre, a tendência é que fique curioso sobre o que está acontecendo. O problema é que isso poderá ficar em sua cabeça por horas &#8211; ou até dias.
O foco nos ajuda a termos um desempenho melhor. É graças a ele que nossas tarefas são – ou não &#8211; cumpridas nos prazos estipulados. Ele também é responsável por lidarmos com situações estressantes com mais tranquilidade.
Nossos níveis de concentração e de produtividade aumentam quando estamos focados.
Dito isso, reuni 6 dicas que podem lhe ajudar evitar distrações – não entre no Facebook enquanto estiver lendo as dicas.
1 – Planejar a semana
Planejar suas tarefas diárias é essencial para se ter uma semana produtiva. Saber previamente o que iremos fazer evita perdermos tempo com coisas desnecessárias.
Isso o fará focar no que realmente é importante, evitando desperdício de tempo e recursos. 
2 – Mantenha o ambiente organizado
Apesar de me considerar organizado, confesso que não dava muita importância para a organização do ambiente. Quando comecei a trabalhar de casa, não imaginava que um espaço organizado aumentaria minha produtividade.
Até que um belo dia perdi cerca de 40 minutos procurando um documento que precisava. Foi um saco. Percebi como é essencial começarmos o dia com o ambiente limpo e sabendo exatamente onde as coisas estão guardadas.
Além de deixar o local mais leve, conseguimos executar as tarefas com mais motivação, eliminando uma possível sensação de desordem – do espaço físico e também mental. 
3 – Eleja seus curadores
A curadoria de conteúdo é uma ótima forma para lidarmos com essa abundância de informações.
Uma dica que aprendi com o Murilo Gun diz respeito a eleger curadores.
Mas, quem seriam esses caras?
Basicamente, pessoas e/ou entidades cujo o negócio é a informação. Canais que filtram notícias sobre determinado assunto ou profissão.
Com isso, você não perde tempo pesquisando sobre determinado assunto. Esse é o trabalho dos curadores! Eles podem ser editoras de livros, blogueiros, revistas, escolas ou mesmo os canais do LinkedIn.
Ao invés de seguir várias pessoas que falam sobre determinados assuntos do seu interesse, eleja os que reúnem os melhores insights.
Por exemplo, sobre carreira, gosto de ler os artigos do Mário Sérgio Cortella e do Geração de Valor. Quando o assunto é produtividade, meus favoritos são Tim Ferris, Charles Duhhigg, Geronimo Theml e Gabriel Goffi.
4 – Faça uma coisa de cada vez
Hoje, trabalhando como coach, ouço relatos de muitos clientes que dizem fazer várias coisas ao mesmo tempo. Comigo acontecia o mesmo e, como consequência, me faltava foco.
Por isso, é aconselhável se fazer uma coisa de cada vez. Liste suas tarefas, esvazie a mente e foque no que é mais urgente. Desse modo, você tem a sensação de que o que precisa ser feito está bem na sua frente, evitando pensar em outras tarefas pendentes. 
5 – Evite mídias sociais
Aqui parece óbvio, mas vejo muita gente pecando neste ponto. Muitos estão no piloto automático, olhando o WhatsApp de cinco em cinco muitos, descendo a barra de rolagem do Facebook infinitamente ou se distraindo com as fotos e histórias do Instagram.
A distração é a inimiga número um quando o assunto é manter o foco.
Faça um trato consigo mesmo: utilize um sistema de recompensas. Use as mídias sociais apenas quando acabar a tarefa que está fazendo, como se fosse uma espécie de prêmio.
Acredite, isso o fará tentar terminar seu trabalho o quanto antes.
6 – Escute músicas instrumentais
Ouça músicas que te ajudem a manter o foco. Você pode criar uma playlist no Spotify com músicas específicas para manter o foco e a concentração ou seguir alguma já existente. Também gosto de utilizar ondas binaurais quando preciso me concentrar.
Conclusão
Seu tempo é muito precioso para ser desperdiçado. Os minutos e as horas de distração afetam diretamente nosso desempenho.
Saber usar o tempo de forma correta irá aumentar exponencialmente a sua performance.
Mas, me conta aí! O que você faz para evitar distrações?

Você também está sofrendo com o excesso de informação?

Você também está sofrendo com excesso de informação, sendo bombardeado por inúmeras informações e não consegue ter foco. Neste artigo eu falo sobre isso e como podemos lidar com estas questões.

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No final de semana de Páscoa estive em Veranópolis, no interior do Rio Grande do Sul, cidade onde nasci e onde meus pais vivem até hoje.
Foi um final de semana muito legal com a família quase toda reunida - como somos muitos, fica difícil juntar todos os parentes.
Fizemos inúmeras coisas por lá: desde ninhos de coelhos para as crianças até sair para jantar com amigos e jogar canastra com a minha família.
E talvez você esteja se perguntando o que diabos você tem a ver com o meu final de semana ou a minha Páscoa, né?
Bom, em meio a esse feriado agitado fiquei pensando sobre temas para o meu próximo artigo e aí surgiu uma ideia baseada numa frase do Jim Rohn, famoso empreendedor e mentor de um dos maiores Coaches do mundo, Anthony Robbins, que certa vez disse o seguinte:
"Você é a média das cinco pessoas com quem passa mais tempo".
A frase é polêmica e não tem embasamento científico, porém, tem seu fundo de verdade e é reconhecida por muitas pessoas influentes.
O ambiente no qual vivemos afeta quem realmente somos. Isso é fato. O grupo em que estamos inseridos e suas características influenciam na maneira em que nos comportamos. Não há como negar.
Algumas destas experiências que citei acima me fizeram perceber algumas coisas que elenco abaixo.
Experiência das crianças
O fato de as crianças estarem brincando e procurando ninhos com ovos de chocolate me mostrou como o ambiente alegre e de muita amorosidade tornou uma experiência simples em algo grandioso e inesquecível para elas.
Será que você oferece algo parecido no ambiente em que está inserido?
Jantar com amigos 
Geralmente, quando visitamos minha cidade natal, além de ficarmos na companhia dos familiares, encontramos nossos amigos para bater um papo e tomar aquela cerveja bem gelada.
Na maioria das vezes o programa escolhido é um jantar na casa de alguém. Geralmente ficamos até muito tarde bebendo e jogando conversa fora. É algo renovador.
Mas, neste final de semana fizemos diferente: escolhemos jantar num famoso restaurante da cidade - que eu não conhecia por sinal - , e foi bem bacana. Entre uma cerveja e outra começamos a falar de negócios. O que cada um tem feito e o que temos aprendido com essas experiências.
O interessante é que, durante a conversa, veio a tona um assunto que é tema da frase de Jim Rohn, sobre andarmos com pessoas que estão fazendo algo em comum conosco e que estão, de fato, tendo resultado com isso.
Quando nos juntamos a pessoas alinhadas com o nosso mindset, o impacto positivo em relação ao nosso negócio é maior. As conversas se tornam extremamente positivas, visto que os interlocutores já passaram pelas mesmas experiências, tanto de sucesso como de fracasso, e sabem o caminho das pedras, tendo sempre alguma palavra de incentivo que irá te ajudar de alguma forma ou outra.
Porém, o inverso também pode ocorrer. Ter o mesmo tipo de conversa com pessoas que não passaram pelo mesmo que você e não tiverem as mesmas experiências pode ter um impacto negativo - para não dizer devastador – e, mesmo que inconscientemente, estes caras irão te dizer para não fazer isso ou aquilo porque nada disso dará certo. 
Carteado com a família
Minha família materna tem por tradição jogar canastra quase todos os finais de semana.
É um jogo bastante divertido, geralmente jogado em duplas, e que exige um senso de trabalho em equipe.
Eu e meu irmão mais velho formamos uma dupla contra minha mãe e minha esposa.
Em pouco tempo de jogo começamos a vencer com tanta facilidade que entrou em ação algo que eu chamo de grau de superioridade. Em nossa cabeça estava tão fácil que estávamos nos sentindo os campeões da mesa, os atores principais.
Mas, de uma hora para outra as coisas começaram a mudar. Nossas rivais alteraram suas estratégias de jogo e logo viraram o placar contra nós. No final, venceram por uma diferença de 30 pontos.
Essa ideia de superioridade, na maioria das vezes, impede nossa evolução. Nós podíamos ter vencido o jogo facilmente, mas fomos impedidos por uma mentalidade de “em jogo que se ganha não se mexe”. Nem eu, nem meu irmão, pensávamos que poderíamos ser derrotados. Nosso mindset era o mesmo. Em nossa cabeça, já estava ganho. Não havia ninguém nos incentivando ou cortando o “oba-oba”.
O que fica de lição é que o importante é sempre nos cercamos das pessoas certas. São elas que irão nos incentivar, contagiar e servir de inspiração.
Conclusão
Nossas escolhas sociais e profissionais tem grande relação com os resultados que almejamos. Elas são fundamentais para a concretização ou não dos nossos objetivos.
Via de regra, cercar-se de pessoas saudáveis, inteligentes, desafiadoras e com o mesmo objetivo em comum provavelmente fará você moldar esses caras – e vice-versa.
Por exemplo: se você está cercado de pessoas que trabalham com coaching, certamente você vai pensar como tal. Se você anda com empreendedores que trabalham de casa, que tem flexibilidade de horários e liberdade geográfica, optará por tal estilo de vida.
Isso serve para a carreira que você for seguir: pense sempre como as pessoas daquele meio agiriam, o que fariam e quais lugares frequentariam.
Se possível, participe de eventos onde esses caras estarão presentes. É uma ótima chance de aumentar seu networking e se cercar de pessoas na mesma vibe que você.
*** Agora, faça os seguintes exercícios de reflexão: • Com quais pessoas você tem gasto seu tempo? • Sobre o que elas falam? • Estão alinhadas com seus objetivos? • Elas lhe inspiram de alguma maneira?

As pessoas com quem você mais convive moldam quem você é

No último domingo (23), assisti o maior clássico do futebol mundial, Real Madrid x Barcelona. Como de costume, foi um jogão. Algo que se espera num confronto entre dois gigantes como estes.
Não estava só em jogo a liderança do campeonato Espanhol, dois dos maiores jogadores da história estavam frente a frente: o argentino Lionel Messi e o português Cristiano Ronaldo.
Para se ter uma ideia do tamanho da rivalidade, há nove anos a dupla disputa o posto de melhor jogador do mundo. Ora um ganha, ora o outro. Apenas este fato já deixaria o clássico ainda mais apimentado.
A partida foi extremamente disputada. O time madrilenho abriu o placar e, mesmo com um corte na boca após uma disputa com o lateral-esquerdo brasileiro Marcelo, o “blaugrana” Messi continuou em campo e empatou o jogo com um golaço.
Com vários craques de cada lado, o jogo foi muito disputado, sendo difícil arriscar um palpite de quem venceria.
O Barcelona virou o jogo e se manteve na frente do placar por alguns minutos, até o Real empatar a partida novamente com o colombiano James Rodríguez.
Quando parecia que a partida se encaminharia para o empate, Messi, mais uma vez, decidiu nos últimos minutos.
Por que estou falando de futebol por aqui?
Porque o jogo me trouxe algumas lições que gostaria de compartilhar com vocês. A medida que nos conhecemos melhor, identificamos nossas habilidades únicas. Sabemos como usá-las com maestria e, nossos resultados e nossa performance, melhoram de forma exponencial.
Você conhece a si mesmo?
Este foi um questionamento presente em minha vida durante muitos anos. Sentia que não estava tendo o rendimento que queria. Minha produtividade e minha performance estavam muito abaixo do esperado.
Foi aí que percebi que precisava ter clareza, saber onde estava, reconhecer minhas qualidades e saber o que me diferenciava da maioria das pessoas.
Neste ponto, gosto muito de uma frase usada pelo Gustavo Succi:
“Você está jogando o seu jogo ou jogando o de outra pessoa?”
Minha interpretação desta frase é que, na maioria das vezes, tomamos nossas decisões com base no que as outras pessoas querem com o intuito de agradá-las.
Desta forma, estamos jogando o jogo da outra pessoa - e não o nosso!
Você já se fez esta pergunta ?
Habilidade única
Trago novamente o exemplo do jogo de futebol. O Barcelona é conhecido mundialmente pelo seu toque de bola e sua movimentação em campo. É disparada a equipe que retêm mais a posse de bola no mundo – com direito a termo próprio pra isso: o famoso Tiki–Taka.
Mesmo atrás do placar, os jogadores do Barcelona – que precisavam vencer para continuarem com chances de título na liga espanhola –, mantiveram a calma e usaram sua habilidade única, o toque de bola, para empatarem e, posteriormente, virarem o placar da partida.
O mesmo aconteceu com o Lionel Messi que, apesar das adversidades da partida, onde apanhou o tempo todo, fez o que sabia fazer de melhor: jogar futebol. Não reclamou das porradas que levou, manteve o foco e marcou dois gols, dando a vitória para a sua equipe.
Quando conseguimos identificar nossa habilidade única, que é peculiar a cada pessoa, devemos focar nossos esforços nela ao invés de perdermos tempo com o que não somos bons.
Se você tem a facilidade de estabelecer contatos com pessoas de diferentes meios e consegue iniciar conversas, terá uma capacidade maior de formar um networking valioso, por exemplo. Se você é uma pessoa organizada, pode se dar bem na hora de cumprir multitarefas.
Concentre-se no que realmente importa e aprenda a dizer “não”.
Fraquezas
Perdemos boa parte do tempo tentando melhorar algo que não somos bons. O problema é que isso drena nossa energia, já que os esforços, geralmente, podem ser em vão.
Se o Barcelona, quando estava atrás do placar, tentasse mudar seu modo de jogo e apostasse nas bolas cruzadas na área, poderia até chegar ao gol, mas estaria focando em suas fraquezas.
Ao focar em suas fortalezas – o toque de bola –, a equipe virou jogo e saiu com a vitória.
Um ponto interessante que li no livro “Descubra seus Pontos fortes”, de Donald O. Clifton, versa sobre como a fraqueza é uma seara de oportunidades, enquanto os pontos fortes são admirados e, simplesmente, assumidos.
Um exemplo:
Se você, na época da escola, ia bem em química e mal em física, provavelmente dava mais atenção e, talvez, até fazia aulas particulares de física ou estudava com colegas até bem tarde, certo?
Pela lógica de Clifton, se você invertesse a ordem e focasse na disciplina de química, na qual ia bem, seus resultados em física melhorariam, de modo que você neutralizaria a disciplina onde se desempenho foi interior.
Tem uma frase clássica do Steve Jobs, que diz o seguinte:
“Concentre-se naquilo que você é bom, delegue todo o resto.”
Delegue
Quando concentramos a maior parte do tempo em nossa habilidade única, aquela que requer esforços mínimos para ser realizada, teremos melhores resultados. Sério!
Quando perdemos muito tempo em alguma atividade que gera um esforço muito grande para ser realizada, devemos ligar o sinal de alerta, pois pode ser algo que, talvez, possa ser delegado.
Digamos que você seja muito bom no relacionamento interpessoal, conseguindo interagir muito bem e tendo facilidade na comunicação, sendo muito persuasivo. Porém, organização e planejamento não são seus pontos fortes.
Que tal se reunir com pessoas que tenham estas habilidades que faltam em você? Elas podem desempenhar tal atividade com muito menos esforço e com muita mais qualidade.
Desta forma, podemos usar a famosa Lei de Pareto, onde 20% das nossas ações irão gerar 80% dos nossos resultados!
Agora eu lhe pergunto, você conhece a sua habilidade única?
Publicado originalmente em eduardozanini.com.br

Você está usando sua habilidade única a seu favor?

Pequenas iniciativas, quando somadas, ganham proporções colossais — criando ambientes de trabalho saudáveis, equipes engajadas e empresas capazes de crescer com propósito



Os debates sobre saúde e bem-estar têm ganhado protagonismo nas agendas da sociedade, das organizações e da mídia. Canais digitais transformaram-se em ambiente de disseminação de práticas associadas ao equilíbrio psíquico, como técnicas de respiração e atividades de atenção plena. A popularização do tema aponta para o avanço expressivo de quadros relacionados ao estresse crônico. Diversos fatores contribuem para esse contexto, mas um, em especial, tem se mostrado recorrente nos diagnósticos contemporâneos: o impacto do trabalho na saúde mental dos indivíduos.



Uma pesquisa realizada pela Wellhub, plataforma de bem-estar corporativo, revelou que 47 % dos colaboradores identificam o estresse no trabalho como a principal causa do declínio da saúde mental. Se a rotina profissional tem, portanto, sua parcela de responsabilidade, cabe às empresas assumirem um papel proporcional. O mais interessante desse estudo — que ouviu mais de 5 mil colaboradores de nove países, entre maio e junho de 2024 — é constatar como o bem-estar integral se tornou prioridade: 88 % dos entrevistados consideram o apoio à qualidade de vida tão importante quanto o salário — algo impensável até pouco tempo atrás.



Hoje, os dois protagonistas desse enredo – empregadores e colaboradores – estão do mesmo lado. Afinal, não há empresa com saúde financeira sólida sem que seus profissionais estejam em equilíbrio físico, emocional e social. Vários estudos reforçam essa tese, que acompanhamos na prática, em nosso dia a dia: equipes felizes são até 30% mais produtivas, três vezes mais criativas e registram menos rotatividade. E cabe ao gestor a missão de “termômetro do humor”. Cerca de 70 % da percepção de felicidade no trabalho é atribuída ao gerente direto.



Embora a MRV seja uma empresa de grande porte, não abrimos mão do “olho no olho”. O presidente e executivos percorrem frequentemente obras, lojas e frentes de serviço para conversar com as equipes e observar de perto os desafios cotidianos. A escuta ativa, sem tantas formalidades, reduz distâncias hierárquicas e fortalece decisões mais humanas, alinhadas à realidade do negócio. É durante esses encontros que, muitas vezes, surgem demandas e ideias para futuros projetos.





Tudo isso só tem valor se, de fato, for colocado em prática. Reunimos problemas e soluções em um grande pacote que chamamos de Ser Sangue Verde — um guarda-chuva com mais de 20 iniciativas voltadas ao bem-estar e à valorização dos colaboradores. O projeto abrange desde o acolhimento psicológico dentro do horário de trabalho até benefícios específicos, como condições facilitadas para aquisição de imóveis, acompanhamento e orientação às gestantes no pré e pós-parto, além da extensão da licença-paternidade. Um combo de cuidado que, no fim, beneficia os dois lados.



Mas será que isso basta para engajar um time? Ainda que represente muito, falta a cereja no bolo: a perspectiva de crescimento. Oferecer oportunidades para crescer na carreira — dentro ou fora da empresa — também é uma forma de promover bem-estar. Fazemos isso por meio de programas de capacitação contínua, desenvolvimento de lideranças, aceleração de carreira. Temos, inclusive, um núcleo de educação dedicado exclusivamente a fortalecer a autoestima intelectual de nossos colaboradores.



As pesquisas de satisfação são muito úteis para mensurar os resultados desses esforços, mas a cultura de acolhimento exige também uma escuta individualizada e empática por parte dos gestores. Em certos momentos, é preciso se afastar para enxergar a engrenagem completa em movimento. Só então percebemos que pequenas iniciativas, quando somadas, ganham proporções colossais — criando ambientes de trabalho saudáveis, equipes engajadas e empresas capazes de crescer com propósito.

Salário ou saúde mental? Por que hoje eles têm o mesmo valor

O STEAM está profundamente ligado à forma como crianças e jovens vão aprender, criar e se preparar para os desafios do século XXI



Você já ouviu falar em STEAM?



Esse termo vem aparecendo cada vez mais em discussões sobre educação, inovação e futuro do trabalho. Mas, ao contrário do que pode parecer, não se trata de uma moda passageira. O STEAM está profundamente ligado à forma como crianças e jovens vão aprender, criar e se preparar para os desafios do século XXI.



Antes de entrar no conceito em si, vale uma reflexão rápida: por muito tempo, a educação foi estruturada em conteúdos isolados. Matemática em um bloco, ciências em outro, artes num canto à parte. O resultado? Alunos que acumulam conhecimento, mas muitas vezes têm dificuldade em aplicá-lo fora da sala de aula.



O STEAM surge justamente para propor o contrário: unir áreas do conhecimento em torno da prática, da colaboração e da criatividade. Ao longo deste artigo, vamos entender melhor o que significa essa sigla, por que ela é tão importante, como funciona na prática e até mesmo a discussão que existe dentro da própria comunidade sobre a inclusão da letra A.



<h2 class="wp-block-heading">O que é STEAM?</h2>



O termo STEAM vem do inglês e reúne cinco grandes áreas do conhecimento:



Science (Ciência)



Technology (Tecnologia)



Engineering (Engenharia)



Arts (Artes)



Mathematics (Matemática)



Originalmente, falava-se apenas em STEM – sem o “A” de Arts. Esse movimento nasceu nos Estados Unidos, no início dos anos 2000, para reforçar a importância das ciências exatas e tecnológicas na formação de profissionais mais preparados para o mercado.



Com o tempo, no entanto, pesquisadores e educadores perceberam algo essencial: inovação não acontece só com técnica. A criatividade, a empatia e a visão crítica também são indispensáveis para criar soluções originais. Foi aí que surgiu o STEAM, trazendo o A de Artes para o centro da proposta.



E é importante destacar: aqui, Artes não se limita a pintura ou música. O termo abrange design, comunicação, criatividade aplicada, storytelling, senso estético e até mesmo a capacidade de imaginar futuros possíveis.



Em resumo: o STEAM não é apenas um conjunto de matérias. É uma abordagem interdisciplinar, em que os alunos aprendem a conectar lógica, técnica e criatividade para resolver problemas reais.





<h2 class="wp-block-heading">Por que o STEAM é importante?</h2>



Se você olhar para trás, vai perceber como o ensino tradicional tende a isolar disciplinas. O aluno estuda matemática em um horário, geografia em outro, ciências no dia seguinte, e raramente vê como tudo isso se conecta.



O problema é que a vida real não funciona assim. Resolver problemas exige múltiplos conhecimentos ao mesmo tempo. Pense, por exemplo, em alguém desenvolvendo um aplicativo de transporte: precisa de lógica de programação (tecnologia), entender de cálculos de rota (matemática), lidar com mobilidade urbana (ciência e engenharia) e ainda projetar uma interface agradável e acessível (artes).



É nesse ponto que o STEAM faz diferença. Ele propõe projetos em que o aluno precisa articular diferentes competências para chegar a uma solução. Assim, além de aprender o conteúdo, desenvolve habilidades essenciais para o século XXI, como:



Pensamento crítico: questionar, analisar e encontrar alternativas.



Colaboração: aprender a trabalhar em equipe e lidar com diferentes perspectivas.



Resolução de problemas: aplicar conhecimentos para encontrar respostas práticas.



Criatividade: pensar em soluções fora do óbvio, com originalidade.



Em vez de apenas decorar fórmulas ou conceitos, o aluno entende para quê aquilo serve. E isso muda completamente a forma como ele enxerga o aprendizado.



<h2 class="wp-block-heading">STEAM na prática</h2>



Mas como tudo isso acontece no dia a dia? A melhor forma de entender é olhando para projetos concretos.



Um exemplo clássico está na robótica educacional. Imagine um grupo de alunos recebendo o desafio de criar um robô capaz de desviar de obstáculos.



Eles vão precisar de matemática para calcular ângulos e distâncias.De ciência para compreender como sensores de movimento funcionam.De engenharia para montar a estrutura física do robô.De tecnologia para programar os comandos e fazer tudo acontecer.E de artes para pensar no design, na apresentação final e até no storytelling do projeto.



Outro caso interessante é quando o STEAM é aplicado em projetos sustentáveis. Estudantes podem, por exemplo, desenvolver uma maquete de cidade com energia limpa. Nesse processo, exploram conceitos de física, projetam estruturas em impressoras 3D, calculam custos e viabilidade, e ainda apresentam a solução de forma criativa para a comunidade escolar.



Perceba como o aprendizado deixa de ser abstrato e passa a ter propósito. O aluno não estuda “porque vai cair na prova”, mas porque precisa aplicar o conhecimento para alcançar um resultado concreto. Isso muda a relação dele com a escola e cria motivação genuína.



<h2 class="wp-block-heading">A comunidade STEAM</h2>



Outro aspecto fascinante do STEAM é que ele não é apenas um método de ensino, mas uma comunidade global.



Educadores, alunos, pesquisadores e profissionais de diferentes áreas compartilham ideias, projetos e experiências em conferências, feiras e plataformas online. Há eventos internacionais de robótica, redes de escolas conectadas, projetos colaborativos entre países e até desafios globais que estimulam crianças a propor soluções para problemas reais da humanidade.



No Brasil, esse movimento vem crescendo também. Iniciativas de robótica educacional, clubes de programação, projetos maker em escolas e laboratórios de inovação estão se espalhando em diferentes regiões. Aos poucos, o termo STEAM começa a entrar no vocabulário de pais, professores e gestores educacionais.



Essa rede tem um efeito multiplicador: inspira mais pessoas, gera trocas riquíssimas e mantém viva a ideia de que aprender pode, e deve: ser criativo, desafiador e divertido.



<h2 class="wp-block-heading">STEM x STEAM: o debate</h2>



Apesar de todos os avanços, ainda existe debate na comunidade educacional sobre a inclusão do “A”.



Os defensores do STEM argumentam que o foco deve permanecer nas áreas técnicas e científicas, já que são elas que impulsionam diretamente a inovação tecnológica e a competitividade no mercado. Para alguns, adicionar Artes dilui a proposta original e tira o rigor científico.



Por outro lado, os apoiadores do STEAM defendem que sem criatividade não há inovação. Afinal, grandes descobertas tecnológicas nasceram de uma mistura entre lógica e imaginação. Além disso, a presença das Artes amplia o engajamento dos alunos e ajuda a desenvolver habilidades sociais e comunicativas, essenciais para qualquer carreira.



De fato, mais do que uma disputa de siglas, o que se vê é uma evolução. O STEM continua sendo extremamente relevante, mas o STEAM traz uma camada extra de completude. Ele reconhece que o futuro não será construído apenas por engenheiros ou cientistas, mas por equipes multidisciplinares capazes de unir técnica, design e propósito.



<h2 class="wp-block-heading">Conclusão</h2>



Ele nos mostra que ciências, matemática e tecnologia são indispensáveis, mas que só ganham vida quando conectadas à criatividade e à capacidade de imaginar o novo. É isso que prepara crianças e jovens para os desafios do futuro: aprender a pensar, a criar, a colaborar e a transformar ideias em soluções reais.



No fim, a grande mensagem é simples: STEAM é mais do que aprender matérias, é aprender a criar o futuro.



E você, já conhecia esse conceito? Acredita que a inclusão das Artes realmente torna o STEAM mais completo do que o STEM original?



Não deixe de comentar, vamos expandir essa discussão levando essa prática para mais gente e contribuindo com a educação no nosso páis.



<h2 class="wp-block-heading">Sobre o Autor:</h2>



Peterson Arruda



Engenheiro com sólida experiência em inteligência de mercado, expansão de redes e planejamento estratégico.



Empresário nos setores de certificação digital e educação tecnológica, liderando uma escola de robótica voltada ao desenvolvimento de competências em programação, eletrônica e raciocínio lógico para crianças e adolescentes.



Trajetória é marcada pelo compromisso que geram impacto de verdade, daqueles que crescem sem perder a essência e evoluem junto com as pessoas que fazem parte deles criando experiências e conexões inesquecíveis. Embora a matemática seja um campo natural e uma paixão, é no desenvolvimento humano que encontro seu propósito. Acredita no poder da educação, da tecnologia e de uma boa estratégia para transformar não só negócios, mas vidas inteiras.

De STEM a STEAM: como a criatividade se tornou parte essencial da inovação

Leitura e transformação. Por que ainda não virou?



Mais da metade da população brasileira —&nbsp;107 milhões de pessoas&nbsp;—&nbsp;não leu nem um trecho de livro nos últimos três meses. Não estamos falando de desistência pela metade ou de falta de tempo. Estamos falando de ausência total. E isso deveria nos assustar.



É comum dizer que o problema está no hábito, no acesso ou na educação. E todos esses pontos são verdadeiros. O acesso ainda não é pleno. A desigualdade pesa. Muitas famílias não têm livros em casa, e a escola nem sempre supre essa lacuna.



Mas a crise da leitura vai além da falta de livros. Ela também está na forma como ensinamos, ou não ensinamos,&nbsp;a ler com profundidade, com prazer, com sentido.



Mesmo entre os que leem, muitos não compreendem o que leem. Outros compreendem, mas não se conectam. Não são tocados. Não transformam nada.&nbsp;E isso também é sintoma de um sistema que falha com todos: com quem não lê, e com quem acha que está lendo.



A pesquisa&nbsp;Retratos da Leitura no Brasil&nbsp;aponta que&nbsp;36% dos não leitores dizem que não leem por dificuldade de entendimento. Mas também revela que, mesmo entre os leitores frequentes, a leitura está cada vez mais ligada à performance do que à reflexão.



Quantos livros você leu esse ano? Quantas resenhas postou? Quantos reels você salvou com “5 lições de tal livro”?



A leitura virou métrica. E a métrica virou fetiche. Lemos para mostrar que lemos. Para nos manter atualizados. Para não perder o fio da conversa nas redes. E quando esse é o objetivo, o livro deixa de ser convite à transformação e vira só mais uma entrega da semana.



Enquanto isso, a escola perdeu força. Os professores têm repertório limitado e pouca estrutura. As bibliotecas encolheram. As livrarias sumiram dos bairros. E o mercado editorial ainda fala mais com quem já é leitor do que com quem ainda não descobriu a leitura como refúgio ou ferramenta.



Nunca se leu tanto conteúdo. Mas será que tudo isso tem se transformado em conhecimento?



O desafio agora não é convencer as pessoas a lerem mais. É oferecer caminhos para que a leitura volte a ser experiência e não só tarefa. É garantir o direito de entender, gostar e continuar. É construir uma rede que forme leitores, mas também os mantenha conectados com o sentido mais essencial de um livro: transformar.



A boa leitura não ensina o que pensar. Ela ensina a pensar. E é isso que ainda pode mudar tudo.

Você também está sofrendo com o excesso de informação?

Eduardo Zanini

Como o uso de benefícios flexíveis impacta sua marca, com Dan Josua | Café com ADM 462

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