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O estágio é uma etapa de grande importância na vida do estudante e é comum surgirem algumas dúvidas com relação a isso. Uma delas é sobre a possibilidade de fazer estágio depois de formado, especialmente para quem está próximo do fim da graduação.
De acordo com a legislação em vigor, o estágio só pode ser realizado por quem está regularmente matriculado e frequentando aulas numa instituição de ensino. No entanto, há duas exceções. Se você também tem essa dúvida, continue a leitura e saiba mais sobre o assunto!
Qual a duração máxima do estágio? Além de independência financeira, o estágio é uma excelente oportunidade de adquirir experiência profissional e colocar em prática o que se aprende na faculdade. Por isso, ele é extremamente significativo para a carreira.
Para garantir que a prática profissional seja realizada corretamente — contribuindo com a formação do aluno e sem prejudicar os estudos —, a lei n.o 11.788/08, também conhecida como Lei do Estágio, limita a carga horária e o prazo do termo de compromisso (documento que regulamenta a atividade).
Dessa forma, o estagiário pode permanecer em uma mesma organização por, no máximo, dois anos, exceto quando se tratar de pessoa com deficiência. Sendo assim, após esse período a empresa deve encerrar o contrato ou efetivar o estudante.
Até qual semestre do curso é possível realizar um estágio? Não há uma data limite para iniciar o estágio, no entanto, algumas empresas dão preferência para universitários que estejam na metade do curso, assim elas poderão renovar o contrato até a duração permitida.
Uma alternativa para quem está terminando a graduação e não tem um emprego fixo ou perspectiva de efetivação no estágio é participar dos programas de trainee.
Embora os processos seletivos sejam extremamente concorridos, essa é uma excelente maneira de ingressar no mercado de trabalho após o término dos estudos, já que os programas aceitam a inscrição de jovens que estejam cursando o último semestre ou que tenham se formado em até dois anos.
Quando é possível realizar o estágio depois de formado? Há duas classificações de estágio: obrigatório e não obrigatório. No primeiro caso, o estudante deve exercer a atividade conforme carga horária delimitada no projeto do curso e apresentar um relatório final de estágio para se formar. Já os estágios não obrigatórios são opcionais.
Caso o estudante não tenha cumprido o período obrigatório, é possível realizar o estágio mesmo depois da finalização do curso. Contudo, a instituição de ensino deve fornecer uma declaração informando a carga horária pendente e a duração do estágio não poderá ultrapassá-la.
Se a empresa mantiver o estagiário após esse período sem efetivá-lo, a prática será irregular e ela ficará sujeita a penalizações e processo trabalhista.
Alunos de pós-graduação podem estagiar? Outra forma de realizar estágio depois de formado é optar por uma segunda formação ou especializações na área.
Assim como nas graduações, no caso dos cursos de pós-graduação é necessário ter a aprovação e a mediação da instituição de ensino para estabelecer o termo de compromisso de estágio.
É importante que o universitário tenha conhecimento sobre a legislação para entender quando poderá fazer um estágio depois de formado e evitar problemas no futuro. 
Esperamos que o artigo tenha esclarecido o assunto!
Fonte: blog.estagiarios.com

Afinal, posso fazer estágio mesmo depois de formado?

Saber o que podemos ou não fazer, ainda mais no período de estudos, pode fazer a diferença. Você sabia que existem algumas alternativas para fazer estágio depois de se formar?

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É fundamental que você conheça os principais direitos do estagiário para assegurar que a experiência traga resultados positivos para sua vida profissional — além de ser feita conforme a legislação vigente para evitar imprevistos e problemas futuros.
O processo de estágio é regulado pela Lei do Estágio (Lei nº 11.788/2008), que dita as regras a serem aplicadas nesses casos. E é bastante comum que os jovens tenham dúvidas sobre as normas.
Se você iniciou um estágio ou está em busca de uma oportunidade, confira quais são seus direitos: acompanhe o texto e saiba mais sobre o assunto. Boa leitura!
Como dever ser feito o contrato de estágio?
Todo aluno com matrícula e frequência regular em cursos de educação superior, ensino médio regular ou técnico, educação especial ou nos anos finais do ensino fundamental pode fazer um estágio.
Para concretizar a experiência profissional, você, a empresa contratante e a instituição de ensino devem firmar um termo de compromisso de estágio, o que equivale a um contrato. Nele, são indicados a carga horária, as folgas, o valor da bolsa-auxilio, a área de trabalho e os objetivos do estágio, entre outros dados.
Qual a carga horária de trabalho?
Como estagiário, você tem direito a carga horária diferenciada, já que precisa conciliar a atividade profissional com os estudos. Assim, o período de trabalho não pode ser superior a 4h diárias e 20h semanais (para alunos de educação especial e ensino fundamental) e 6h diárias e 30h semanais (para ensino médio ou superior).
Além disso, você tem direito a carga horária de trabalho reduzida à metade nos períodos de avaliação — para que tenha bom desempenho nas provas. Se o curso tiver períodos sem aulas presenciais, a jornada de estágio pode se estender a 40h semanais, mas isso deve estar previsto no projeto pedagógico do curso. 
Quais são os direitos do estagiário quanto a férias e remuneração?
No caso dos estágios obrigatórios, que são fundamentais para a aprovação no curso e a obtenção do diploma, a remuneração é facultativa. Para o estágio não obrigatório, entretanto, a remuneração e o auxílio-transporte devem ser pagos mensalmente, conforme acordado no termo de compromisso de estágio.
No que diz respeito a férias, todo estagiário tem direito a 30 dias de recesso remunerado quando completar 1 ano ou mais de trabalho na mesma empresa. É recomendável que esse período coincida com as férias escolares.
Caso o estágio tenha duração inferior a esse período, os dias de recesso devem ser concedidos de forma proporcional. Dessa forma, se você tiver um contrato de estágio de 6 meses, por exemplo, tem direito a 15 dias de recesso remunerado.
Qual a duração do estágio?
A legislação vigente limita o período de estágio a no máximo 2 anos em uma mesma empresa (com exceção de estudantes portadores de deficiência). Após esse prazo, o estagiário deve ser dispensado ou efetivado.
Se você permanecer na empresa depois de formado ou em desconformidade com a Lei do Estágio, isso caracteriza vínculo empregatício, o que implica encargos e pagamentos de acordo com as leis trabalhistas. A empresa que reincidir no descumprimento dessa norma fica impedida de receber estagiários por 2 anos.
Se por algum motivo você decidir sair da empresa antes do término do contrato, isso pode ser solicitado sem a necessidade de aviso prévio (a comunicação com antecedência do desligamento). O mesmo acontece caso a empresa decida encerrar o compromisso.
Esses sãos os principais direitos do estagiário, mas há outros, como o seguro contra acidentes pessoais e o direito de ter instalações adequadas para o aprendizado. É importante, portanto, se aprofundar na lei e conhecer todos os seus direitos e as suas obrigações. fonte: blog.estagiarios.com

Saiba quais são os direitos do estagiário!

Ter conhecimento em um segundo idioma é algo importante para todas as áreas de formação e fazer um intercâmbio para estudar inglês é uma forma de conseguir isso, além de ser uma experiência bastante positiva para sua vida e carreira. Você já pensou em investir nesse tipo de viagem?
Adquirir novos conhecimentos é uma das maneiras de se destacar em um processo seletivo e obter melhores oportunidades de emprego. Diante disso, muitos jovens têm encontrado no intercâmbio uma forma de aprimorar as habilidades e alcançar esses objetivos. Ficou interessado sobre o assunto? Continue a leitura e veja 5 motivos para fazer um intercâmbio!
1. Ajuda a alcançar a fluência no idioma
Essa é a principal função do intercâmbio para estudar inglês, pois além das aulas, você estará em um ambiente onde todos falam esse idioma, tendo a oportunidade de conversar com nativos.
Muitas pessoas participam de programas de curta ou média duração e retornam com bons resultados. E a experiência não é indicada apenas para quem já tem um nível de conhecimento em inglês, ela pode ser feita, inclusive, por quem nunca fez um curso ou aulas de idioma.
2. Possibilita perder o medo de se expressar
A prática é essencial para a fluência no idioma, entretanto, algumas pessoas ficam inseguras de se comunicar e com medo de falarem algo errado. Sendo assim, a experiência do intercâmbio é um estímulo para lidar com isso.
Ao viver em um país em que o inglês é o principal idioma, você precisará se comunicar com pessoas nessa mesma língua — seja na escola, no supermercado, no local de moradia ou no restaurante — para pedir informação, entre outras situações.
3. O intercâmbio para estudar inglês cria novas experiências
Outro motivo que faz com que o intercâmbio seja o sonho de muitos jovens é a oportunidade de ter novas experiências, conhecer novos locais, culturas, pessoas e também se divertir em passeios, com práticas esportivas, festivais de música etc.
E esses são apenas alguns dos exemplos, as experiências de um intercâmbio contribuem ainda com seu desenvolvimento pessoal e melhoram sua confiança, habilidades de relacionamentos e comunicação, tolerância com hábitos e culturas diferentes, entre outros benefícios.
4. Fortalece sua autonomia
Morar longe da família e dos amigos pode ser algo assustador para muitos estudantes, porém essa também é uma oportunidade de ganhar mais autonomia para lidar com pessoas e situações novas e sair da zona de conforto, algo extremamente positivo para sua vida e carreira.
Se você mora com seus pais e não tem muitas preocupações com as atividades domésticas, por exemplo, ao fazer um intercâmbio para estudar inglês precisará assumir essas e outras tarefas, o que contribuirá para melhorar a organização em seu dia a dia e para seu amadurecimento.
5. Pode ser um diferencial em um processo seletivo
Os processos seletivos concorridos — como os de multinacionais ou os programas de estágio ou trainee — têm como pré-requisito o nível avançado ou a fluência em inglês. Portanto, se esse for o seu objetivo de carreira é imprescindível ter domínio do idioma.
O intercâmbio pode ajudá-lo nisso e a experiência ainda representará um diferencial em seu currículo, uma vez que ela contribuirá para o desenvolvimento de habilidades relevantes para sua vida profissional. 
Realizar um intercâmbio para estudar inglês é uma oportunidade de crescimento que permitirá que você desenvolva características como confiança, flexibilidade, autonomia e, sem dúvidas, será extremamente positivo para sua vida.
Tem algum amigo interessado em fazer um intercâmbio? Compartilhe o texto em suas redes sociais para ajudá-lo a fortalecer essa ideia!
 Fonte: blog.estagiarios.com

5 motivos para fazer um intercâmbio para estudar inglês

O LinkedIn Vagas é uma rede social para fazer contatos profissionais, o que a torna uma ferramenta muito útil, mas que precisa ser usada com foco e cuidado para não ter o efeito contrário sobre a imagem do usuário.
A grande dúvida de muitas pessoas que já conhecem a rede é justamente sobre o que deve ser feito para conseguir destaque entre os muitos profissionais que também estão lá em busca de uma vaga de emprego.
Por isso, neste texto, vamos mostrar algumas dicas preciosas de como você pode usar o LinkedIn para conseguir uma vaga de estágio. Continue lendo para saber!
Preencha o perfil com todas as informações necessárias
Antes de qualquer coisa, o primeiro passo é preencher todas as informações solicitadas no perfil do LinkedIn vagas. Isso porque, perfis incompletos e com poucas referências não chamam a atenção dos recrutadores. O motivo é óbvio: essa atitude demonstra falta de interesse, e se o candidato não se preocupa nem mesmo com a organização do seu perfil, provavelmente será um estagiário desleixado.
Portanto, não deixe de destacar suas competências e incluir todas as suas experiências profissionais, bem como cursos, congressos e trabalhos voluntários dos quais tenha participado. Além disso, é essencial que você mantenha o perfil sempre atualizado, pois dessa maneira conseguirá muito mais visitas do que se deixá-lo “parado”.
Seja original
Use o campo de resumo de forma sábia. Não é necessário fazer um texto muito longo, mas usar um tom de escrita pessoal e, ao mesmo tempo leve, destacando suas qualidades, motivações, informações de contato e interesses profissionais.
Cuide da aparência da foto
Além de cuidar da inserção das informações profissionais, investir em uma foto com boa resolução é um grande passo para que o seu perfil seja mais visualizado. Uma boa dica é evitar o excesso de informações na foto. Para isso, escolha uma roupa apropriada para o trabalho, uma pose que demonstre seriedade e um plano de fundo neutro.
Ademais, nada de fotos em festas, com roupas muito provocantes ou casuais. Essas postagens não são bem-vistas no LinkedIn vagas, dessa forma, deixe-as para as outras redes sociais.
Aumente o seu networking
Para que o seu perfil no LinkedIn vagas seja mais visualizado, é preciso que você tenha pelo menos 50 contatos. Então, aproveite a rede social para aumentar o seu networking. Entretanto, não se conecte de forma aleatória. Siga as empresas e empregadores que estejam realmente alinhados ao seu ramo de atuação para conhecê-los melhor e ficar por dentro das vagas que eles ofertarem.
Além disso, é importante manter a interação com os contatos enviando e respondendo mensagens de forma personalizada.
Faça parte de grupos
Assim como outras redes sociais, o LinkedIn oferece ao usuário a opção de participar de grupos com temas específicos. Aproveite essa ferramenta para aumentar a tão importante rede de contatos que citamos na dica anterior. Por outro lado, os grupos também são muito valiosos para saber informações sobre vagas de emprego e outras novidades relacionadas à carreira.
Viu só a importância de saber usar o LinkedIn vagas para conseguir um estágio? Seguindo as nossas dicas, fica muito mais fácil passar a imagem adequada na rede social e dar um up na sua carreira.

Linkedin Vagas: como a rede social pode te ajudar

O STEAM está profundamente ligado à forma como crianças e jovens vão aprender, criar e se preparar para os desafios do século XXI



Você já ouviu falar em STEAM?



Esse termo vem aparecendo cada vez mais em discussões sobre educação, inovação e futuro do trabalho. Mas, ao contrário do que pode parecer, não se trata de uma moda passageira. O STEAM está profundamente ligado à forma como crianças e jovens vão aprender, criar e se preparar para os desafios do século XXI.



Antes de entrar no conceito em si, vale uma reflexão rápida: por muito tempo, a educação foi estruturada em conteúdos isolados. Matemática em um bloco, ciências em outro, artes num canto à parte. O resultado? Alunos que acumulam conhecimento, mas muitas vezes têm dificuldade em aplicá-lo fora da sala de aula.



O STEAM surge justamente para propor o contrário: unir áreas do conhecimento em torno da prática, da colaboração e da criatividade. Ao longo deste artigo, vamos entender melhor o que significa essa sigla, por que ela é tão importante, como funciona na prática e até mesmo a discussão que existe dentro da própria comunidade sobre a inclusão da letra A.



<h2 class="wp-block-heading">O que é STEAM?</h2>



O termo STEAM vem do inglês e reúne cinco grandes áreas do conhecimento:



Science (Ciência)



Technology (Tecnologia)



Engineering (Engenharia)



Arts (Artes)



Mathematics (Matemática)



Originalmente, falava-se apenas em STEM – sem o “A” de Arts. Esse movimento nasceu nos Estados Unidos, no início dos anos 2000, para reforçar a importância das ciências exatas e tecnológicas na formação de profissionais mais preparados para o mercado.



Com o tempo, no entanto, pesquisadores e educadores perceberam algo essencial: inovação não acontece só com técnica. A criatividade, a empatia e a visão crítica também são indispensáveis para criar soluções originais. Foi aí que surgiu o STEAM, trazendo o A de Artes para o centro da proposta.



E é importante destacar: aqui, Artes não se limita a pintura ou música. O termo abrange design, comunicação, criatividade aplicada, storytelling, senso estético e até mesmo a capacidade de imaginar futuros possíveis.



Em resumo: o STEAM não é apenas um conjunto de matérias. É uma abordagem interdisciplinar, em que os alunos aprendem a conectar lógica, técnica e criatividade para resolver problemas reais.





<h2 class="wp-block-heading">Por que o STEAM é importante?</h2>



Se você olhar para trás, vai perceber como o ensino tradicional tende a isolar disciplinas. O aluno estuda matemática em um horário, geografia em outro, ciências no dia seguinte, e raramente vê como tudo isso se conecta.



O problema é que a vida real não funciona assim. Resolver problemas exige múltiplos conhecimentos ao mesmo tempo. Pense, por exemplo, em alguém desenvolvendo um aplicativo de transporte: precisa de lógica de programação (tecnologia), entender de cálculos de rota (matemática), lidar com mobilidade urbana (ciência e engenharia) e ainda projetar uma interface agradável e acessível (artes).



É nesse ponto que o STEAM faz diferença. Ele propõe projetos em que o aluno precisa articular diferentes competências para chegar a uma solução. Assim, além de aprender o conteúdo, desenvolve habilidades essenciais para o século XXI, como:



Pensamento crítico: questionar, analisar e encontrar alternativas.



Colaboração: aprender a trabalhar em equipe e lidar com diferentes perspectivas.



Resolução de problemas: aplicar conhecimentos para encontrar respostas práticas.



Criatividade: pensar em soluções fora do óbvio, com originalidade.



Em vez de apenas decorar fórmulas ou conceitos, o aluno entende para quê aquilo serve. E isso muda completamente a forma como ele enxerga o aprendizado.



<h2 class="wp-block-heading">STEAM na prática</h2>



Mas como tudo isso acontece no dia a dia? A melhor forma de entender é olhando para projetos concretos.



Um exemplo clássico está na robótica educacional. Imagine um grupo de alunos recebendo o desafio de criar um robô capaz de desviar de obstáculos.



Eles vão precisar de matemática para calcular ângulos e distâncias.De ciência para compreender como sensores de movimento funcionam.De engenharia para montar a estrutura física do robô.De tecnologia para programar os comandos e fazer tudo acontecer.E de artes para pensar no design, na apresentação final e até no storytelling do projeto.



Outro caso interessante é quando o STEAM é aplicado em projetos sustentáveis. Estudantes podem, por exemplo, desenvolver uma maquete de cidade com energia limpa. Nesse processo, exploram conceitos de física, projetam estruturas em impressoras 3D, calculam custos e viabilidade, e ainda apresentam a solução de forma criativa para a comunidade escolar.



Perceba como o aprendizado deixa de ser abstrato e passa a ter propósito. O aluno não estuda “porque vai cair na prova”, mas porque precisa aplicar o conhecimento para alcançar um resultado concreto. Isso muda a relação dele com a escola e cria motivação genuína.



<h2 class="wp-block-heading">A comunidade STEAM</h2>



Outro aspecto fascinante do STEAM é que ele não é apenas um método de ensino, mas uma comunidade global.



Educadores, alunos, pesquisadores e profissionais de diferentes áreas compartilham ideias, projetos e experiências em conferências, feiras e plataformas online. Há eventos internacionais de robótica, redes de escolas conectadas, projetos colaborativos entre países e até desafios globais que estimulam crianças a propor soluções para problemas reais da humanidade.



No Brasil, esse movimento vem crescendo também. Iniciativas de robótica educacional, clubes de programação, projetos maker em escolas e laboratórios de inovação estão se espalhando em diferentes regiões. Aos poucos, o termo STEAM começa a entrar no vocabulário de pais, professores e gestores educacionais.



Essa rede tem um efeito multiplicador: inspira mais pessoas, gera trocas riquíssimas e mantém viva a ideia de que aprender pode, e deve: ser criativo, desafiador e divertido.



<h2 class="wp-block-heading">STEM x STEAM: o debate</h2>



Apesar de todos os avanços, ainda existe debate na comunidade educacional sobre a inclusão do “A”.



Os defensores do STEM argumentam que o foco deve permanecer nas áreas técnicas e científicas, já que são elas que impulsionam diretamente a inovação tecnológica e a competitividade no mercado. Para alguns, adicionar Artes dilui a proposta original e tira o rigor científico.



Por outro lado, os apoiadores do STEAM defendem que sem criatividade não há inovação. Afinal, grandes descobertas tecnológicas nasceram de uma mistura entre lógica e imaginação. Além disso, a presença das Artes amplia o engajamento dos alunos e ajuda a desenvolver habilidades sociais e comunicativas, essenciais para qualquer carreira.



De fato, mais do que uma disputa de siglas, o que se vê é uma evolução. O STEM continua sendo extremamente relevante, mas o STEAM traz uma camada extra de completude. Ele reconhece que o futuro não será construído apenas por engenheiros ou cientistas, mas por equipes multidisciplinares capazes de unir técnica, design e propósito.



<h2 class="wp-block-heading">Conclusão</h2>



Ele nos mostra que ciências, matemática e tecnologia são indispensáveis, mas que só ganham vida quando conectadas à criatividade e à capacidade de imaginar o novo. É isso que prepara crianças e jovens para os desafios do futuro: aprender a pensar, a criar, a colaborar e a transformar ideias em soluções reais.



No fim, a grande mensagem é simples: STEAM é mais do que aprender matérias, é aprender a criar o futuro.



E você, já conhecia esse conceito? Acredita que a inclusão das Artes realmente torna o STEAM mais completo do que o STEM original?



Não deixe de comentar, vamos expandir essa discussão levando essa prática para mais gente e contribuindo com a educação no nosso páis.



<h2 class="wp-block-heading">Sobre o Autor:</h2>



Peterson Arruda



Engenheiro com sólida experiência em inteligência de mercado, expansão de redes e planejamento estratégico.



Empresário nos setores de certificação digital e educação tecnológica, liderando uma escola de robótica voltada ao desenvolvimento de competências em programação, eletrônica e raciocínio lógico para crianças e adolescentes.



Trajetória é marcada pelo compromisso que geram impacto de verdade, daqueles que crescem sem perder a essência e evoluem junto com as pessoas que fazem parte deles criando experiências e conexões inesquecíveis. Embora a matemática seja um campo natural e uma paixão, é no desenvolvimento humano que encontro seu propósito. Acredita no poder da educação, da tecnologia e de uma boa estratégia para transformar não só negócios, mas vidas inteiras.

De STEM a STEAM: como a criatividade se tornou parte essencial da inovação

Leitura e transformação. Por que ainda não virou?



Mais da metade da população brasileira —&nbsp;107 milhões de pessoas&nbsp;—&nbsp;não leu nem um trecho de livro nos últimos três meses. Não estamos falando de desistência pela metade ou de falta de tempo. Estamos falando de ausência total. E isso deveria nos assustar.



É comum dizer que o problema está no hábito, no acesso ou na educação. E todos esses pontos são verdadeiros. O acesso ainda não é pleno. A desigualdade pesa. Muitas famílias não têm livros em casa, e a escola nem sempre supre essa lacuna.



Mas a crise da leitura vai além da falta de livros. Ela também está na forma como ensinamos, ou não ensinamos,&nbsp;a ler com profundidade, com prazer, com sentido.



Mesmo entre os que leem, muitos não compreendem o que leem. Outros compreendem, mas não se conectam. Não são tocados. Não transformam nada.&nbsp;E isso também é sintoma de um sistema que falha com todos: com quem não lê, e com quem acha que está lendo.



A pesquisa&nbsp;Retratos da Leitura no Brasil&nbsp;aponta que&nbsp;36% dos não leitores dizem que não leem por dificuldade de entendimento. Mas também revela que, mesmo entre os leitores frequentes, a leitura está cada vez mais ligada à performance do que à reflexão.



Quantos livros você leu esse ano? Quantas resenhas postou? Quantos reels você salvou com “5 lições de tal livro”?



A leitura virou métrica. E a métrica virou fetiche. Lemos para mostrar que lemos. Para nos manter atualizados. Para não perder o fio da conversa nas redes. E quando esse é o objetivo, o livro deixa de ser convite à transformação e vira só mais uma entrega da semana.



Enquanto isso, a escola perdeu força. Os professores têm repertório limitado e pouca estrutura. As bibliotecas encolheram. As livrarias sumiram dos bairros. E o mercado editorial ainda fala mais com quem já é leitor do que com quem ainda não descobriu a leitura como refúgio ou ferramenta.



Nunca se leu tanto conteúdo. Mas será que tudo isso tem se transformado em conhecimento?



O desafio agora não é convencer as pessoas a lerem mais. É oferecer caminhos para que a leitura volte a ser experiência e não só tarefa. É garantir o direito de entender, gostar e continuar. É construir uma rede que forme leitores, mas também os mantenha conectados com o sentido mais essencial de um livro: transformar.



A boa leitura não ensina o que pensar. Ela ensina a pensar. E é isso que ainda pode mudar tudo.

A crise silenciosa da leitura: estamos treinando consumidores de frases ou cidadãos críticos?

Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir



Durante muito tempo, falar em faculdade ou pós-graduação era sinônimo de “gastar dinheiro”. Hoje, no entanto, quem enxerga a educação apenas como despesa está olhando pelo ângulo errado — e pagando um preço alto por isso: estagnação na carreira, perda de competitividade e salários limitados.



A pergunta que deveria guiar qualquer decisão acadêmica é simples: qual será o retorno sobre esse investimento (ROI) na minha carreira?



<h2 class="wp-block-heading">Entendendo o ROI da Educação</h2>



No mundo dos negócios, ROI (Return on Investment) é o cálculo que mostra quanto uma aplicação retorna em relação ao que foi investido. Esse mesmo raciocínio se aplica à sua carreira.



A fórmula básica é:



𝑅𝑂𝐼 = Retorno esperado – Custo do investimento



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;---------------------------------------------------------- &nbsp; &nbsp; x&nbsp; 100



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Custo do investimento&nbsp;



Custo do investimento: mensalidades, material, tempo investido.



Retorno esperado: aumento de salário, promoções, melhores oportunidades, expansão de networking.



<h2 class="wp-block-heading">Comparações Práticas:</h2>



<h3 class="wp-block-heading">1. Graduação</h3>



Um curso de graduação pode custar entre R$ 40 mil e R$ 120 mil ao longo de 4 a 5 anos.



Segundo dados do IBGE, profissionais com diploma de nível superior ganham, em média, 2,5 vezes mais do que aqueles com apenas o ensino médio.



Exemplo:



Custo total: R$ 60.000



Aumento médio salarial: R$ 2.000/mês (R$ 24.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em cerca de 2,5 anos.



<h3 class="wp-block-heading">2. MBA</h3>



Um MBA de qualidade pode custar de R$ 30 mil a R$ 80 mil.



De acordo com a FGV, executivos com MBA chegam a ganhar 35% a mais do que aqueles sem especialização.



Exemplo:



Custo total: R$ 50.000



Aumento médio salarial: R$ 4.000/mês (R$ 48.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 1 ano.



<h3 class="wp-block-heading">3. Cursos de Especialização e Certificações</h3>



Especializações curtas e certificações (em tecnologia, gestão, finanças, etc.) podem custar de R$ 5.000 a R$ 20.000.



Essas formações aumentam a empregabilidade em setores específicos e podem ser decisivas para promoções ou recolocação.



Exemplo:



Custo total: R$ 10.000



Aumento médio salarial: R$ 1.500/mês (R$ 18.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 7 meses.



<h2 class="wp-block-heading">O que o cálculo não mostra (mas pesa muito)</h2>



Além do aumento salarial, existem ganhos intangíveis que não cabem no ROI matemático, mas impactam fortemente a carreira:



Diploma não é despesa, é estratégia. Assim como um empresário avalia onde aplicar seu capital para multiplicar ganhos, o profissional precisa analisar onde investir em educação para maximizar resultados.



Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir.

Afinal, posso fazer estágio mesmo depois de formado?

Giuliano Bortoluci

Como o uso de benefícios flexíveis impacta sua marca, com Dan Josua | Café com ADM 462

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