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Muitas dúvidas persistem em relação as entrevistas de empregos e currículos. O que podemos observar é que as empresas estão sendo mais prática, evitando o conhecimento teórico dos candidato e focando sempre em suas competências. E quais são as competências que as organizações almejam no candidato? 
Observe bem&#8230; 
1) Inovador, buscar sempre o novo e prospero capaz de influenciar pessoas e processos, focando o consumidor final. 
2 Empreendedor, amando a empresa como se fosse sua mesma, criando novas idéias que potencialize os mercados. Lembre-se empregado que faça render a empresa nunca será demitido. 
3) Inteligência Emocional, controle sobre suas emoções, superando as pressões do dia a dia com total ética e profissionalismo. 
4) Lider, saber liderar pessoas, processos e sistemas é um grande diferencial para profissionais que almejam elevados cargos na empresa. 
5) Sinergia Positiva, capacidade plena de energizar sua equipe a superação de metas e desafios em ambiente de trabalho. 
6) Comunicação, eu diria que é mais importante, pois sua articulação em meio ao local de trabalho depende de sua perfeita comunicação.
Existem várias competências, mas essas são as principais. 
CURRÍCULO CAMPEÃO 
Atenção para essas dicas
1. Dados pessoais colocados no início facilitam a identificação do candidato. É desnecessário colocar número de 
documentos ou referências pessoais, exceto quando solicitado pela empresa.
2. Crie um e-mail profissional. Evite os do tipo gatinha@provedor.com.br
3. Objetivo &#8211; Indique somente uma área de interesse. Caso queira se candidatar a oportunidades de áreas diferentes, é recomendável ter mais de um currículo com objetivos distintos.
4. Qualificações &#8211; Lembre-se de que é um resumo. Destaque no máximo quatro principais qualificações 
adquiridas em experiências de trabalho formais e informais. Suas inúmeras habilidades poderão ser demonstradas ao longo do processo seletivo.
5. Formação Acadêmica &#8211; Ordene de sua atual ou última graduação para a primeira, obedecendo a sequência: 
Curso, Instituição de Ensino, Ano de conclusão ou ano de início e término. Coloque nível técnico ou ensino médio apenas quando for relacionado à formação atual ou área de interesse. O mesmo vale quando já tiver cursado mais de uma graduação.
6. Experiências Profissionais &#8211; Mencione o nome da empresa e o período em que atuou. Colocar informações sobre a empresa mostra que você se preocupou em contextualizar quem analisa o currículo.
7. Atividades realizadas &#8211; Descreva sua experiência de forma objetiva, sempre respondendo à sigla CAR 
(Contexto, Ação e Resultado).
8. Idiomas &#8211; Ao citar idiomas, detalhe seu nível de proficiência. Experiências de intercâmbio também são muito 
valorizadas.
9. Formação Complementar &#8211; Inclua os treinamentos e cursos já realizados, se tiverem afinidade com a futura 
área de atuação.
10. Atividades Complementares &#8211; Aproveite esse espaço para valorizar atividades exercidas por você no meio acadêmico e social 
VENCENDO AS ENTREVISTAS 
1. Pegue um papel e faça uma lista de seus pontos fortes e fracos. 
2. Escreva o que você almeja para a sua vida profissional. 
3. Atualize o currículo e leve uma cópia para entregar ao selecionador. 
4. Busque informações sobre a empresa e acompanhe o noticiário. 
5. Treine em casa. Isso mesmo! Pense nas perguntas que podem lhe fazer e ensaie as respostas. 
6. Prepare-se também para responder por que você é a candidata ideal para a vaga. 
7. Separe a roupa que vai usar um dia antes – confortável e sem decote ousado. 
8. Confira o caminho até a empresa e calcule o tempo necessário para chegar cerca de 15 minutos antes. 
9. No dia anterior, relaxe. Tenha uma boa noite de sono para não estar com aspecto cansado na entrevista. 
10. Observe o ambiente e veja como as pessoas trabalham. Isso vai lhe ajudar a perceber o que esperam de você. 
11. Esqueça termos como “querida” e “meu bem”. Transmite falsa impressão de intimidade. 
12. Deixe em casa chicletes e cigarro. 
13. Procure não olhar para o relógio, não roer unhas e desligar o celular. 
14. Saiba de cor o nome e o cargo de quem vai entrevistá-la. 
15. Mostre autoconfiança e uma boa dose de entusiasmo. 
16. Acalme-se e pense bem antes de responder. 
17. Evite respostas longas, mas também não seja monossilábica. 
18. Evite respostas vagas. Procure ser direta com o entrevistador. 
19. Gírias são terminantemente proibidas! 
20. Não minta. Em geral, o entrevistador descobre&#8230; 
21. Autenticidade e naturalidade sempre rendem bons frutos. 
22. Se lhe perguntarem algo que não sabe, diga que não tem muito conhecimento sobre o assunto, mas que ficou curiosa e vai se informar. 
23. Falar mal das empresas onde trabalhou? Por nada nesse mundo! 
24. Deixe o selecionador mencionar antes sobre salário e benefícios. Não precisa perguntar. 
25. Não interrompa o entrevistador. 
26. Pergunte quais serão as responsabilidades e metas do cargo. 
27. Aproveite, em seguida, para explicar porque suas qualidades se encaixam perfeitamente no perfil descrito.
PERGUNTAS MAIS FREQUENTES
1. Fale sobre si. 
Esta pergunta é quase obrigatória em uma entrevista de emprego e deverá ser muito bem praticada para uma resposta sucinta, direta e, acima de tudo, que valorize o seu perfil profissional.
2. Quais são seus objetivos a curto prazo? E a longo prazo? 
Seja específico e tente aproximar, de alguma forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como &#8220;ganhar bem&#8221; ou &#8220;aposentar-se&#8221; são totalmente proibidas.
3. O que o levou a enviar o seu curriculum a esta empresa? 
Aproveite esta deixa para demonstrar que fez o seu &#8220;trabalho de casa&#8221; e fale sobre a atividade da empresa e a forma como o posicionamento desta a torna uma empresa de elevado interesse para qualquer profissional. Naturalmente, para responder a esta pergunta, é preciso fazer previamente uma pesquisa sobre a empresa. Vá ao site institucional, faça pesquisas usando mecanismos de busca, leia revistas da especialidade e converse com pessoas que trabalham ou já trabalharam lá.
4. Qual foi a decisão mais difícil que tomou até hoje? 
O que é pretendido com esta questão, é que os candidatos sejam capazes de identificar uma situação em que tenham sido confrontados com um problema ou dúvida, e que tenham sido capazes de analisar alternativas e consequências e decidir da melhor forma. 
5. O que procura num emprego? 
As hipóteses de resposta são várias: desenvolvimento profissional e pessoal, desafios, envolvimento, participação num projeto ou organização de sucesso, contribuição para o sucesso da sua empresa, etc. 
6. Você é capaz de trabalhar sob pressão e com prazos definidos? 
Um &#8220;não&#8221; a esta pergunta pode destruir por completo as suas hipóteses de ser o candidato escolhido, demonstre-se capaz de trabalhar por prazos e dê exemplos de situações vividas em trabalhos anteriores 
. 7. Dê-nos um motivo para o escolhermos em vez dos outros candidatos. 
Esta é sempre das perguntas mais complicadas mas o que se espera é que o candidato saiba &#8220;vender&#8221; o seu produto. Isto é, deverá focar-se nas suas capacidades e valorizar o seu perfil como o mais adequado para aquela função e a forma como poderá trazer benefícios e lucros para a empresa.
8. O que você faz no seu tempo livre? 
Seja sincero, mas sobretudo lembre-se que os seus hobbies e ocupações demonstram não só a capacidade de gerir o seu tempo, preocupações com o seu desenvolvimento pessoal e facilidade no relacionamento interpessoal.
9. Quais são as suas maiores qualidades? 
Aponte aquelas características universalmente relacionadas com um bom profissional: proatividade, empenho, responsabilidade, entusiasmo, criatividade, persistência, dedicação, iniciativa, e competência.
10. E pontos negativos/defeitos? 
Naturalmente que a resposta não poderá ser muito negativa, pois serão poucas as hipóteses para um profissional que diga ser desorganizado, desmotivado ou pouco cumpridor dos seus horários. 
Assim, o truque é responder partindo daquilo que normalmente é considerado uma qualidade mas agravando-o de forma a parecer um &#8220;defeito&#8221;. Ou seja, exigente demais, perfeccionista, muito auto-crítico, persistente demais, etc.
11. Que avaliação faz da sua última (ou atual) experiência profissional? 
Não se queixe e, em caso algum, critique a empresa e respectivos colaboradores. Diga sempre alguma coisa positiva, ou o ambiente de trabalho ou o produto/serviço da empresa. Se começar a apontar defeitos ao seu emprego anterior correrá o risco de o entrevistador achar que o mesmo pode acontecer no futuro relativamente aquela empresa.
12. Até hoje, quais foram as experiências profissionais que lhe deram maior satisfação? 
Seja qual for a sua escolha, justifique bem os motivos. Tente mencionar as mais recentes e que sejam mais adequadas aos seus objetivos profissionais.

Agora você está pronto(a) para vencer qualquer entrevista. A VAGA É SUA!! 
Não te desejo boa sorte, pois a sorte é para pessoas que não estão preparados não é o seu caso após ler esse artigo. 
Bom desempenho. 
Walber Nunes

Sucesso - currículos e entrevistas

Muitas dúvidas persistem em relação as entrevistas de empregos e currículos. O que podemos observar é que as empresas estão sendo mais prática, evitando o conhecimento teórico dos candidato e focando sempre em suas competências. E quais são as competências que as organizações almejam no candidato? Observe bem&#8230; 1) Inovador, buscar sempre o novo e [&hellip;]

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Administradores | Conhecimento para Resultados

É arte de criar pensando no alegrar. É transformar sonhos em verdadeiros contos.
 É pensar no inusitado sem temer ser rejeitado.
 É ver na beleza da vida a inspiração necessária para uma nova criação.
 É ter fé na criação e depois ouvir os aplausos da multidão.
 É contemplar o esforço sem perder o foco.
 É ser diferente perante a sociedade, sem perder a humildade.
 É desenvolver o inacreditável, acreditando no impossível.
 É profetizar através da arte a essência da sua verdade.
 É usar com graciosidade suas ferramentas, manuseado-as com originalidade.
 É amar...
 Pessoas, paisagens, belezas naturais e a criatividade oriunda da sua personalidade
 É sonhar...
 O impossível e o belo consolidado em peça única e rara.
 É acreditar...
 Na virtude humana, na sabedoria divina e na beleza natural, tendo a paz interna sua maior glória.
 É prosperar...
Em sentimentos, na felicidade e na vida, visualizando o futuro o seu maior triunfo.
 "Ser artesão é amar com a imensidão dos céus o belo, a novidade e o inacreditável através das ferramentas do coração, sempre pensando no alegrar daqueles que admiram a dádiva da vida"
 Walber Nunes

Ser artesão - poesia

É notável o número de desempregados, miseráveis, pessoas sem rumo na vida,
infelicidade e energias negativas em nossa sociedade atual. Muitas pessoas culpam os governantes pela sua condição atual, mas sabemos que o culpado é o próprio ser humano responsável pela sua vida e seus caminhos. Podemos mudar nosso mundo se realmente quisermos. O que realmente a sociedade precisa é de pessoas solidárias, com a realidade atual, e que possam ajudar comunidades a trilhar por novos horizontes mais seguros e que estabeleçam conexão com o mundo globalizado. Os governantes só sabem falar e pedir votos, mas não tem a capacidade de fazer criar projetos simples, mas com grande respaldo produtivo e cultural para alguma comunidade que necessita de ajuda. Infelizmente, temos que viver com essa realidade difícil de ser suportada.
Existe um lema no sistema público de ensino onde diz: '' O conhecimento nas escolas
públicas é para passar nas séries e não para a vida ''. Um lema muito comentado entre os alunos que muitas vezes não se interessam em mudar sua condição atual. Os próprios educadores passaram consolidar esse lema nas escolas públicas, uma tristeza que condiz com a situação atual da educação brasileira. O mais triste que os governantes parecem que não estão preocupados com essa realidade.
É criado um simples projeto de fácil adaptação e aplicação dos seus conteúdos e práticas pedagógicas aos seus colaboradores. O Projeto Empreender é Vencer irá renovar pessoas que pensavam estar totalmente fora do mundo globalizado, agora terão uma grande oportunidade de aprender, desenvolver e potencializar habilidades e competências para o futuro de todos. Sempre realizado aos sábados e domingos, o projeto não irá atrapalhar o tutor (responsável) em suas atividades cotidianas, tendo um horário flexível, mas sempre tendo que cumprir o conteúdo. A capacidade de sonhar alto, planejar seu futuro, desenvolver sua riatividade/inovação e entre outras virtudes beneficiará não somente o jovem, mas também todas as pessoas que estiverem em seu universo.
 São extremamente necessários projetos que capacitem a comunidade para ser um dos atrativos a captação de grandes indústrias e empresas que potencializarão a economia local, diminuindo a quantidade de pessoas que fazem migração a outras cidades em busca de melhores condições de vida.
 O projeto será formado por jovens carentes da comunidade de Fortaleza. A primeira turma está sendo realizada no COLÉGIO PROFESSORA BALBINA JUCÁ, no bairro Jardim Iracema. Fases do Projeto 1º Fase: Curso de Empreendedorismo e Negócios: O Curso será em unidades da rede pública de ensinando de Fortaleza, onde terá toda a infra estrutura necessária para a condução do projeto, contribuindo para a divulgação da escola, aumento de investimento do governo e por está mais perto da comunidade Conteúdo da Apostila Unidade 1: O EMPREENDEDOR
Unidade 2: MERCADO, O MAPA DA MINA
Unidade 3: ESTRATÉGIAS DE MARKETING
Unidade 4: OS NÚMEROS DA EMPRESA
Unidade 5: O PONTO DE EQUILÍBRIO
Unidade 6: O RESULTADO DA EMPRESA
Unidade 7: O RESULTADO COM VÁRIOS PRODUTOS
Unidade 8: CAPITAL DE GIRO E FLUXO DE CAIXA
Unidade 9: PROBLEMAS E SOLUÇÕES Micros Cursos 1. Marketing Pessoal
2. Vender e Surpreender
3. Excelência no Atendimento ao Cliente
4. Responsabilidade Sócio-Ambiental 2º fase:FEIRA DO JOVEM EMPREENDEDOR Essa feira será uma oportunidade dos jovens integrantes do Projeto criarem suas micro empresas através da formação de equipes de até 3 pessoas. Todas as equipes deverão desenvolver sua barraca, vendendo produtos e serviços, colocando em prática tudo o que foi visto em sala de aula. Será cedido toda uma infra estrutura para o acontecimento da feira, e assim, consolidar o espírito empreendedor dos jovens do projeto. 3º Fase: CERIMÔNIA DE RECEBIMENTO DO CERTIFICADO Será realizado uma cerimônia com parentes dos jovens para a entrega, um por um, o certificado de conclusão do Projeto Empreender é Vencer cedido pela UNIFOCO CONSULTORIA - Empresa Junior de Administração da Universidade de Fortaleza. Sob a titularidade de diretor - presidente eu terei a honra em entregar o certificado a todos as pessoas que se esforçaram para concluir o projeto com força de vontade, garra e determinação. A empresa que quiser apoiar o Projeto, que também contará com um curso de EDUCAÇAO AMBIENTAL ministrado pela acadêmica de engenharia ambiental Neila Pamplona basta entrar em contato no e-mail <a href="mailto:walber.adm9@gmail.com">walber.adm9@gmail.com</a> ou <a href="mailto:walberadm@hotmail.com">walberadm@hotmail.com</a> É muito importante que as empresas possam participar desse projeto, desenvolvendo sua responsabilidade socio ambiental como instrumento de desenvolvimento empresarial, consolidando grandes diferenciais competitivos. Walber Nunes Vasconcelos Consultor Empresarial Diretor presidente - UNIFOCO CONSULTORIA

Projeto Empreender é Vencer

Nesse artigo vem explicando tudo sobre a carreira de ADMINISTRADOR. Para todas as pessoas que desejam conhecer mais a carreira, ou mesmo, ingressar nessa brilhante profissão. Fico a disposição para prestar melhores esclarescimentos e tirar todas as dúvidas através do e-mail walber.adm9@gmail.com Funções do Administrador 
O administrador, como gestor de uma organização, estabelece objetivos e aloca recursos financeiros, tecnológicos e humanos para assegurar a transformação deles em resultados. Sua atuação se dar no planejamento, acompanhamento e gerenciamento das atividades de empresas. Os profissionais da área têm como atividades como o desenvolvimento de pesquisa de mercado, elaboração de plano de negócios, criação de produtos capacitação e desenvolvimento de pessoas, análise e racionalização de processos organizacionais, formulação de estratégia de competição e desenho de cenários para atuação futura. Eles fazem análises, definem estratégias e indicadores, comandam processos organizacionais, promovem avaliações e otimizam o desempenho das organizações. Nas empresas, os graduados na área podem atuar em quase todas as áreas, como no controle de processos produtivos, administração financeira, nas áreas de material e de recursos humanos. Os administradores trabalham ainda realizando controladorias, na verificação de procedimentos e controle de custos, no comércio exterior, na administração das compras e vendas junto a empresas estrangeiras, gestão ambiental, logística, administrando o fluxo produtivo das organizações, análise de sistemas, gestão das informações e marketing. Além de empresas e indústrias, o administrador pode desenvolver suas atividades nas mais diversas áreas, como escolas, hospitais, propriedade rurais, clubes esportivos, hotéis, fundações, cooperativas, ONGs ou mesmo criar a sua própria empresa. Estudos Científicos 
A administração faz-se necessária sempre que exista uma organização, com ou sem fins lucrativos, que necessita dar eficiência a utilização de seus recursos e alcançar eficácia na realização de seus objetivos. Nessa perspectiva, o curso procura contemplar as competências essenciais para que o graduado possa conduzir seu trabalho com elevada probabilidade de sucesso em sua área de atuação. A grade do curso apresenta um conjunto de disciplinas relacionadas com as principais áreas funcionais de uma organização, com destaque para Produção, Finanças, Marketing e Recursos Humanos. Essas áreas também contam com o reforço das disciplinas de cálculo, estatística e informática, as quais constituem ferramentas poderosas para dar consciência ao processo de tomada de decisão. O curso procura ainda mesclar os aspectos teóricos com a realidade prática, mediante intercâmbio com as empresas, onde se incluem visitas e programas formais de estágio supervisionado. Área de Atuação / Mercado de Trabalho 
Com um mercado de trabalho promissor, o administrador pode dedicar-se as mais variadas atividades em diferentes locais. Pelas competências que o graduado em Administração reúne, ele pode trabalhar em qualquer tipo de organização, independente de ser pública ou privada., não importando o seu ramo de atividade. Isso indica a amplitude das oportunidades, principalmente se o mercado não estiver em retração. Pode pôr em prática seus conhecimentos em indústria, no comércio hospitais, estabelecimento de ensino, hotéis, ONGs, entidades filantrópicas, cooperativa, clubes esportivos e instituições financeiras, como bancos. Podem trabalhar no agronegócio, administração pública, finanças, recursos humanos, vendas, marketing, comércio exterior, Gestão de Negócios, Mercadologia, Informática, Transportes e Compras. O profissional pode trabalhar ainda como executivo ou gerente funcional em organizações de todos os portes; ser especialista em Recursos Humanos; Marketing; Produção e Logística. Se preferir carreira autônoma, tem a possibilidade de atuar como empreendedor, criando sua própria oportunidade de trabalho, ou prestar consultoria tanto na solução de problemas organizacionais, quanto na identificação de oportunidades estratégicas. Outro caminho é a docência. Princípios para um bom administrador 
* Saber utilizar princípios, técnicas e ferramentas administrativas; 
* Saber decidir e solucionar problemas; 
* Saber lidar com pessoas: comunicar eficientemente, negociar, conduzir mudanças, obter cooperação e solucionar conflitos. 
* Ter uma visão sistêmica e global da estrutura da organização; 
* Ser proativo, ousado e criativo; 
* Ser um bom líder; 
* Gerir com responsabilidade e profissionalismo. Curiosidades 
A profissão de Administrador é relativamente nova e foi regulamentada no Brasil em 9 de setembro de 1965, data na qual se comemora o dia do Administrador. O administrador trabalha em diversas estruturas dentro de uma organização e é responsável pelo planejamento de estratégias, pelo gerenciamento do dia-a-dia da companhia e pela gestão de recursos financeiros, materiais e humanos. O profissional de administração conduz as relações entre a empresa e os funcionários, cuida de processos de admissão, treinamento e demissão e organiza planos de carreira e programas de benefícios. Pode também atuar no controle dos estoques de matéria-prima e insumos, gerenciando os processos de compra; no setor financeiro, operando nas áreas de custos, orçamentos e fluxo de caixa; e com as áreas de publicidade e marketing. Atitudes do Administrador é: Proativo, ousado, criativo, bom exemplo, cumpridor das promessas, saber utilizar seus princípios, ser cooperativo e ser um bom líder ajudando os funcionários para que eles possam crescer junto com a empresa. Links dos Administradores 
www.administradores.com.br 
www.sobreadministracao.com 
www.hsm.com.br “Somos conduzidos pela essência de gerar riquezas e distribuir prosperidades, administrando nossas fraquezas, vencendo desafios e consolidando resultados“ 
Ass.: Walber Nunes

Carreira de ADMINISTRADOR

Inovar não é sobre correr mais rápido; é sobre parar de girar em círculos e construir uma trajetória progressiva de crescimento



<a></a>Por Alexandre Pierro



No cenário corporativo brasileiro de 2026, a palavra "inovação" tornou-se onipresente nos conselhos de administração, relatórios anuais e discursos motivacionais. No entanto, esse eco raramente se traduz em valor real para os negócios. Observamos um fenômeno persistente: o paradoxo do esforço inútil, o clássico "cachorro correndo atrás do rabo". Organizações gastam energia, capital e horas preciosas em tecnologias isoladas ou iniciativas pontuais, mas permanecem presas a uma inércia competitiva que as impede de avançar de verdade.



O grande equívoco está em tratar a inovação como um evento isolado, um departamento à parte ou uma simples aquisição de ferramentas digitais. Na realidade, ela deveria ser um sistema vivo e integrado, como recomenda a ISO 56001, que enfatiza o gerenciamento sistêmico de inovação.&nbsp;



Dados recentes do IBGE (Pesquisa de Inovação 2025) revelam essa desconexão gritante: embora 89,1% das empresas brasileiras já operem em nuvem e quase 42% utilizem Inteligência Artificial em alguma escala, a produtividade nacional não deu o salto esperado. Por quê? Porque a tecnologia, por mais avançada que seja, funciona apenas como um motor potente em um carro sem rodas ou direção; sem um alinhamento entre cultura organizacional, processos ágeis e estratégia de negócios.





Pense numa concessionária de energia regulada pela ANEEL, que implementa IA para prever falhas em redes e otimizar manutenção preditiva. Soa promissor, certo? Mas se a cultura interna pune severamente qualquer desvio do procedimento padrão, e os processos são tão burocráticos que uma ideia de melhoria leva meses para ser testada e aprovada, o que acontece? A tecnologia não encontra solo fértil para gerar inovação real. É essencial cultivar uma cultura que transforme o erro em oportunidade genuína de testar, aprender com falhas controladas e criar soluções disruptivas.&nbsp;



Por outro lado, e quando há espaço para criatividade, mas ela flutua desconectada da realidade estratégica? A criatividade precisa encontrar raízes e fazer parte da estruturação dos processos organizacionais. Investimentos em tecnologias e inovação estruturada demandam processos claros e maduros, onde as ideias que surjam não fiquem&nbsp;segregadas&nbsp;da estratégia empresarial. Não se pode inovar só por inovar, como um hobby corporativo. É fundamental uma busca obsessiva por resultados tangíveis, pois inovação, no fundo, é a resolução de problemas reais que geram impacto econômico.&nbsp;



As empresas precisam romper de vez esse&nbsp;looping&nbsp;vicioso: testar algo novo com entusiasmo, não ver resultados imediatos, perder confiança na equipe, voltar correndo para o modelo antigo e confortável, e, algum tempo depois, tentar de novo com outra ferramenta, outro nome ou outra consultoria externa. O segredo para parar de correr atrás do rabo é abraçar a inovação estruturada, que transforma a mera conformidade regulatória em um diferencial competitivo sustentável. Com isso, os processos deixam de ser meras barreiras burocráticas e passam a estruturar a experimentação, medindo riscos e recompensas.



Inovar não é sobre correr mais rápido; é sobre parar de girar em círculos e construir uma trajetória&nbsp;progressiva&nbsp;de crescimento. No fim das contas, não é o quanto você gasta em tecnologia, mas o quanto sua estrutura permite que essa tecnologia gere lucro.



Alexandre Pierro&nbsp;é mestre em gestão e engenharia da inovação, engenheiro mecânico, bacharel em física e especialista de gestão da PALAS, consultoria pioneira na implementação da ISO de inovação na América Latina.

Inovação: sua empresa ainda corre atrás do rabo?

Trabalhar em uma empresa na qual não se deseja permanecer e onde não se percebe um propósito maior pode ser altamente desmotivador para os sucessores



A sobrevivência é hoje uma das maiores preocupações dos dirigentes de empresas familiares, em especial dos dirigentes daquelas de pequeno porte.&nbsp;



Embora a maior parte das empresas familiares seja composta por organizações de pequeno e médio porte, existem também milhares de empresas familiares de grande porte com atuação representativa na produção e comercialização de bens e serviços. Neste setor, o que se observa é que várias empresas, grandes e/ou pequenas, enfrentam problemas operacionais ou estratégicos, principalmente quanto à sucessão de comando.



Por conta disso, a vida dos herdeiros e sucessores em uma empresa familiar mais se parece com uma montanha russa: &nbsp;por um momento se está em plena ascensão, o que gera a impressão de que apenas o céu é o limite, enquanto, em outro, o sucessor não para de descer, tendo a nítida impressão de que está indo rumo ao inferno.



Sou professor em um curso de pós-graduação com foco em pequenas e médias empresas na FIA e, sempre que inicio a primeira aula para uma nova turma na disciplina “Sucessão nas Empresas Familiares”, peço que, inicialmente, os alunos se apresentem.&nbsp;



Normalmente, a grande maioria dos alunos dessa disciplina é constituída por sucessores e sucessoras de empresas familiares e, quando começam a falar de suas empresas, têm tanto orgulho e brilho nos olhos que sempre penso o quanto seria legal se seus pais pudessem testemunhar suas falas sobre o negócio da família fora do ambiente empresarial, que muitas vezes é marcado por conflitos, disputas, ciúmes, mágoas, falta de reconhecimento ou, até mesmo, por uma profunda tristeza.





Percebo, de forma muito nítida, todo o orgulho que ostentam meus alunos sucessores. É evidente que a carreira na empresa da família pode ser uma experiência maravilhosa, cheia de aprendizados e realizações. Por outro lado, pode ser uma verdadeira armadilha, já que, dependendo de como os sucessores conduziram sua jornada dentro da empresa familiar em termos de desenvolvimento pessoal e de significativas experiências profissionais, podem ter muita dificuldade em assumir posições em outras empresas, ainda mais se sua remuneração estiver acima da média do mercado de trabalho.



Neste caso, sair da empresa familiar pode ser difícil em razão dos sucessores terem perdido empregabilidade ao longo do caminho e não desejarem — ou não poderem — reduzir sua remuneração mensal em função de compromissos já assumidos.&nbsp;



O problema é que trabalhar em uma empresa na qual não se deseja permanecer e onde não se percebe um propósito maior pode ser altamente desmotivador para os sucessores.



Por conta disso, a questão da sucessão é importantíssima e, ao mesmo tempo, ambígua, já que, nesta fase, as empresas podem encerrar suas atividades ou até mesmo caminhar em direção a um renascimento.

Os sucessores conseguem se desligar da empresa da família?

A polilaminina reacende esperança em saúde e abre debates legítimos sobre pesquisa clínica, acesso e impacto social



Eu costumo dizer que patente não é medalha. É trilho. Ela não existe para enfeitar currículo, existe para garantir caminho seguro de exploração econômica — especialmente quando falamos de pesquisa com potencial terapêutico e impacto social.&nbsp;



Por isso, me chamou atenção o relato público da Tatiana Sampaio, pesquisadora da UFRJ e&nbsp;uma das brasileiras mais celebradas do momento, justamente pela relevância e pela repercussão do trabalho que desenvolveu com a&nbsp;polilaminina. Segundo ela narra, por falta de recursos em anos críticos, o Brasil teria perdido a proteção internacional da tecnologia por não conseguir manter os pagamentos necessários no exterior.&nbsp;



Aqui está o ponto que muita gente não percebe (inclusive dentro do mundo empresarial): patente é territorial. Ter uma patente no Brasil pode garantir exclusividade aqui, dentro das regras brasileiras, mas não cria automaticamente exclusividade fora do país.&nbsp;



Quando a proteção internacional não é mantida — por abandono, por não pagamento de anuidades, ou por interrupção do trâmite em cada país — o resultado prático é duro: outros laboratórios podem reproduzir e explorar a invenção no exterior, sem que possamos impedir, porque não existe um “título” válido naquele território para sustentar a defesa. É nessa hora que a inovação deixa de ser só uma conquista científica e vira, também, um desafio de gestão.





E isso muda tudo. Porque, em tecnologia, o mercado raramente é só local. Se a invenção tem potencial global, a proteção também deveria ter estratégia global — não por vaidade, mas por consequência: investimento, licenciamento, parceria industrial, atração de capital e capacidade de transformar pesquisa em produto dependem de previsibilidade. 



Sem exclusividade internacional, o país pode até ser o berço da inovação,&nbsp;mas deixa de ser dono do caminho fora das fronteiras. Na prática, outros&nbsp;players&nbsp;ganham liberdade para avançar e capturar valor no exterior — inclusive consolidando infraestrutura industrial e dados clínicos antes de nós.



Para entender melhor esse “vazio” fora do Brasil, eu fui às bases públicas e fiz uma checagem no Google&nbsp;Patents, que organiza famílias de patentes e aponta o status em diferentes escritórios. Lá aparecem depósitos relacionados à pesquisa (por exemplo, no Escritório Europeu de Patentes e nos Estados Unidos), mas com sinais de que não houve continuidade nesses territórios.&nbsp;



O&nbsp;relato da Tatiana expõe uma camada sensível que quase nunca aparece nos discursos inspiradores sobre ciência: o custo de manter proteção não é “um detalhe administrativo”:&nbsp;é&nbsp;política de inovação.&nbsp;



No Brasil, o título pode existir e, de fato, produzir efeitos aqui. Mas, lá fora, o jogo exige disciplina: prazos, anuidades, respostas a exigências, estratégia de países e orçamento para sustentar o ativo enquanto a ciência amadurece e o mercado se estrutura. E, quando essa sustentação falha, o efeito é um só: o mundo passa a poder usar o que você criou — sem pedir licença.



E a consequência não é teórica. Ela aparece quando o mercado se movimenta. Enquanto eu pesquisava o tema, me deparei também com sinais de competição no próprio ecossistema de proteção: já existe&nbsp;empresa&nbsp;apresentando pedido de patente no Brasil envolvendo “polilaminina”.&nbsp;



Isso, por si só, não permite concluir conflito automático nem garante que qualquer pedido será concedido — tudo depende do exame técnico, do estado da técnica e dos limites do que já foi divulgado e protegido. Mas o fenômeno é previsível: quando uma tecnologia entra no radar, terceiros testam fronteiras, redesenham soluções, tentam novas redações, buscam caminhos próprios. E, nesse tabuleiro, quem não tem proteção fora do país fica com menos ferramentas para impedir que essa corrida se consolide lá fora.



Por isso, para empresários,&nbsp;gestores de inovação e para universidades, eu vejo esse caso como um retrato do que precisa amadurecer no Brasil: inovação não termina na bancada. Ela vira ativo quando se transforma em estratégia — e estratégia inclui proteção jurídica com visão de mercado. Não basta “ter uma pesquisa”.&nbsp;



É preciso decidir onde ela precisa estar protegida, por quanto tempo, com qual rota (depósitos diretos, prioridades, PCT e países-chave), com qual governança (NIT, fundação de apoio, parceria industrial) e com qual compromisso orçamentário para manter essa proteção viva.



A dor que esse episódio traz é exatamente essa: quando uma invenção nasce aqui, mas a proteção internacional se perde, o Brasil corre o risco de ficar com o mérito histórico e perder a vantagem econômica lá fora.&nbsp;



E isso, no fim, é mais do que um problema jurídico. É um problema de competitividade, de soberania tecnológica e de capacidade de transformar ciência em desenvolvimento.



A&nbsp;polilaminina&nbsp;reacende esperança em saúde e abre debates legítimos sobre pesquisa clínica, acesso e impacto social. Mas, do ponto de vista de ativos intelectuais, ela também nos coloca diante de uma pergunta incômoda: nós&nbsp;sabemos proteger, com constância, aquilo que somos capazes de criar? Porque inventar é um começo. Sustentar o direito de explorar, financiar e escalar essa invenção — dentro&nbsp;e fora do Brasil — é a parte que decide o futuro.&nbsp;



Nos vemos na próxima!



Lívia F Silva

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Como prospectar clientes B2B de forma certeira, com Stavros Frangoulidis | Café com ADM 484

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