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Tudo bem, amigos e amantes da arte de administrar? Agradeço o interesse pela leitura deste artigo. Você já parou para se perguntar ou analisar como profissionais de outras áreas veem ou percebem o curso de Administração e a forma de atuação de profissionais formados nesta área? É comum se deparar com duas visões básicas, uma para acadêmicos e outra para profissionais.
A primeira visão que existe é: “o curso de graduação em Administração está cheio de pessoas que não sabiam que curso escolher”. Mas esta indecisão não é privilégio dos calouros do curso de Administração, mas de calouros dos cursos de graduação de uma forma geral, o que foi muito bem relatado pelo Sr. Leandro Vieira, autor do livro “Seu Futuro em Administração”. Mesmo que essa máxima fosse verdadeira, abençoados os indecisos que escolheram o curso de Administração para se profissionalizar. Pois esta graduação proporciona ao acadêmico uma visão de conjunto das influências internas e externas, econômicas, financeiras, psicológicas, entre outras, que afetam não somente as empresas, mas qualquer resquício de grupo de pessoas, seja de qualquer origem ou segmento.
E a segunda visão existente aparece quando tem algum problema de ordem operacional, tratado como problema administrativo. Sempre aparece alguém para perguntar: “Você não sabe fazer isso? Mas você não é formado em Administração?”. Vamos exemplificar: a empresa recebe uma nota fiscal de serviços, e é necessário reter algum tipo de imposto, mas por se tratar de um procedimento operacional, e não haver conhecimento especializado sobre o fato, ocorre de não haver a retenção. Lá vem a pergunta: “você não sabia fazer isso, mas você não é formado em Administração?”
Acontece que os profissionais de Administração possuem uma formação generalista, voltada ao fato de saber, a princípio, administrar/gerenciar qualquer tipo de organização, levando em consideração as influências econômicas e sociais mencionadas anteriormente, e a visão das pessoas, de um modo geral, está focada na formação profissionalizante, operacional. Isso acontece também com o pessoal que é formado nas áreas de tecnologia da informação. A pessoa passa 4 ou 5 anos na faculdade de Ciências da Computação, por exemplo, e depois de formada, sempre aparece alguém pedindo “formata meu computador”, desconhecendo a gama de atuação profissional que a pessoa desenvolveu durante o curso.
Para encerrar, gostaria de dizer que a intenção não foi desmerecer qualquer profissional, mas apenas relatar algo que, pela minha experiência, deve acontecer com certa frequência, não só nas áreas mencionadas, mas em todas as áreas do conhecimento. Parabéns pra você que está pesquisando e buscando constante atualização, pois este é o caminho para criarmos uma sociedade melhor para as futuras gerações, pois a educação é o único agente real de transformação de um país.
Até a próxima!

Administração: profissão para indecisos?

A visão de profissionais de outras áreas sobre o curso de formação e atuação profissional do administrador

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Administradores | Conhecimento para Resultados

Os
desenhos animados, em sua maioria, são divertidos e ilustram as
histórias criadas por diversos autores e roteiristas. Eles não
divertem apenas as crianças, mas também os adultos (principalmente
os que possuem filhos). Mas alem do entretenimento, os desenhos
animados sempre ensinam algo (E novamente, não somente para as
crianças).

Não
é de hoje que que vários professores, dos cursos de administração,
utilizam como exemplos os desenhos animados para ensinar conceitos de
liderança. Um dos desenhos precursores, foi o “Fuga das Galinhas”.
Quem não se lembra da persistente galinha Ginger, buscando maneiras
para evitar o fim trágico em uma granja? Os autores e roteiristas,
principalmente, os de desenhos longa-metragem, utilizam conceitos
como liderança, trabalho em equipe, foco no objetivo, gerenciamento
de projetos, entre outros, para desencadear suas histórias e
torná-las atraentes para os diversos públicos.

Na
busca por exemplos de como esses conceitos são demonstrados nos
desenhos animados, selecionei três que, particularmente, chamam
muito minha atenção. Vou descrevê-los em ordem crescente, com base
no fascínio que exercem sobre minha pessoa (aprendi a apreciar
esses desenhos assistindo-os junto com meu filho, que hoje tem 5
anos).

Os
Incríveis (Pixar Animation Studios): Esse desenho animado tem
dois pontos principais. Alem de passar ensinamentos para 
administração, também transmite algum ensinamento para a vida. Um
bom exemplo disso, é o fato de os personagens, mesmo sendo
super-heróis, sefrem uma reviravolta em suas vidas, sendo obrigados
a se adaptar ao novo sistema, bem como nos deparamos em alguns
momentos de nossas vidas. A parte voltada para a administração,
nesse caso, é o fato de demonstrar que o trabalho em equipe é
fundamental para atingir os objetivos da organização, pois o Sr.
Incrível não conseguiria alcançar a vitória se não aceitasse a
ajuda dos demais personagens da trama. O destaque fica por conta do
resgate do valor que é dado para a instituição família, que nos
últimos anos, a humanidade, em geral, têm deixado escapar por entre
os dedos. 


Kung
Fu Panda (DreamWorks Animations): Esse filme utiliza o
esteriótipo de “gordinho engraçado”. Mas, o desenho “Kung Fu
Panda” demonstra a cultura oriental, a busca da chamada paz
interiror, que para o mundo corporativo seria, aproximadamente, a
conciliação da vida pessoal e da carerira profissional. Esse
desenho mostra a forma como uma pessoa pode conquistar as coisas caso
tenha dedicação. Demostra também como os treinamento podem ser
adaptados, respeitando as diferenças de cada um e conseguindo
explorar ao máximo o seu potencial. O Panda, como gerente
recém-chegado na organização, é testado pelos demais integrantes.
Precisando superar a desconfiança de todos sobre as suas
capacidades, inclusive a sua própria desconfiança. Ao conseguir
conquistar o respeito de todos, consegue com que os cinco furiosos
(os colaboradores), que antes eram contra, a lutarem com um mesmo
propósito. Destaque para o mestre Shifu (que pode representar o
analista de gestão de pessoas), que desperta o Dragão Guerreiro que
habitava dentro do Panda, bem como o lider que consegue extraír o
todo o potencial de seus colaboradores.

Madagascar
(DreamWorks Animation): Não é bem o desenho “Madagascar”
que me deixa encantado. São os pinguins. Capitão, Kowalski, Rico e
Recruta são uma espécie de Dream Team. Pois cada um tem sua
função dentro do grupo, que planeja e executa seus projetos com
maestria, elaborando toda uma matriz de riscos e de
responsabilidades. O Capitão, como líder nato que é, possui o
pulso firme, toma decisões rápidas, ouve opiniões e sempre busca o
maior número de informações para a tomada de decisão, bem como
prega os manuais de liderança, sem falar que sabe a hora certa de
elogiar seus liderados. Kowalski tem a função de Controller,
a quem o Capitão sempre solicita informações, e é com base nessas
informações que são tomadas as decisões com finalidade de
alcançar os objetivos traçados. É após cada decisão tomada, que
entra em ação Rico, aquele funcionário leal que põem a mão na
massa e executa as tarefas conforme solicitado. Por fim, temos o
Recruta, aquele que faz as coisas com uma certa insegurança, sempre
tem muitas dúvidas, mas uma extrema vontade de aprender, e que “leva
a culpa” em diversas situações. Se você não conseguiu
identificar esse colaborador, pois bem, qualquer semelhança com um
estagiário é mera conhicidência. (Minha intenção não é rotular
o estagiário, fiz esta menção pelo fato de existir diversas
brincadeiras sobre esse futuro profissional dentro as empresas).

O
que quero deixar de colaboração, é que muitas vezes assistimos não
só desenhos, mas também outras artes criadas pelo ser humano, sem a
devida atenção sobre o que podemos aprender com cada uma. Por isso,
gostaria de pedir (a todos que dedicaram um pouco do seu tempo para
ler estas poucas linhas que escrevo) que procurem enxergar sempre o
lado bom das coisas, e a repassar valores que farão diferença na
vida das crianças. A lição a ser aprendida pode estar em um livro
ou no próximo lançamento da Pixar.

Até
mais leitores do Administradores.com.br. Um forte abraços a todos!!

A contribuição dos desenhos animados para a Administração

Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir



Durante muito tempo, falar em faculdade ou pós-graduação era sinônimo de “gastar dinheiro”. Hoje, no entanto, quem enxerga a educação apenas como despesa está olhando pelo ângulo errado — e pagando um preço alto por isso: estagnação na carreira, perda de competitividade e salários limitados.



A pergunta que deveria guiar qualquer decisão acadêmica é simples: qual será o retorno sobre esse investimento (ROI) na minha carreira?



<h2 class="wp-block-heading">Entendendo o ROI da Educação</h2>



No mundo dos negócios, ROI (Return on Investment) é o cálculo que mostra quanto uma aplicação retorna em relação ao que foi investido. Esse mesmo raciocínio se aplica à sua carreira.



A fórmula básica é:



𝑅𝑂𝐼 = Retorno esperado – Custo do investimento



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;---------------------------------------------------------- &nbsp; &nbsp; x&nbsp; 100



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Custo do investimento&nbsp;



Custo do investimento: mensalidades, material, tempo investido.



Retorno esperado: aumento de salário, promoções, melhores oportunidades, expansão de networking.



<h2 class="wp-block-heading">Comparações Práticas:</h2>



<h3 class="wp-block-heading">1. Graduação</h3>



Um curso de graduação pode custar entre R$ 40 mil e R$ 120 mil ao longo de 4 a 5 anos.



Segundo dados do IBGE, profissionais com diploma de nível superior ganham, em média, 2,5 vezes mais do que aqueles com apenas o ensino médio.



Exemplo:



Custo total: R$ 60.000



Aumento médio salarial: R$ 2.000/mês (R$ 24.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em cerca de 2,5 anos.



<h3 class="wp-block-heading">2. MBA</h3>



Um MBA de qualidade pode custar de R$ 30 mil a R$ 80 mil.



De acordo com a FGV, executivos com MBA chegam a ganhar 35% a mais do que aqueles sem especialização.



Exemplo:



Custo total: R$ 50.000



Aumento médio salarial: R$ 4.000/mês (R$ 48.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 1 ano.



<h3 class="wp-block-heading">3. Cursos de Especialização e Certificações</h3>



Especializações curtas e certificações (em tecnologia, gestão, finanças, etc.) podem custar de R$ 5.000 a R$ 20.000.



Essas formações aumentam a empregabilidade em setores específicos e podem ser decisivas para promoções ou recolocação.



Exemplo:



Custo total: R$ 10.000



Aumento médio salarial: R$ 1.500/mês (R$ 18.000/ano)



Retorno: o investimento se paga em 7 meses.



<h2 class="wp-block-heading">O que o cálculo não mostra (mas pesa muito)</h2>



Além do aumento salarial, existem ganhos intangíveis que não cabem no ROI matemático, mas impactam fortemente a carreira:



Diploma não é despesa, é estratégia. Assim como um empresário avalia onde aplicar seu capital para multiplicar ganhos, o profissional precisa analisar onde investir em educação para maximizar resultados.



Quem entende o ROI da educação não pensa em “quanto vai gastar”, mas em quanto vai deixar de ganhar se não investir.

Diploma não é gasto, é investimento: o ROI da educação na sua carreira

Hoje, com 1,2 bilhão de membros e 480 milhões de usuários ativos, o LinkedIn é um dos melhores lugares para construir sua marca pessoal



Nos últimos anos, o LinkedIn passou por uma transformação silenciosa, mas poderosa. De uma rede social vista apenas como um “banco de currículos”, a plataforma se tornou um ecossistema de negócios, conexões e oportunidades.



Hoje, com 1,2 bilhão de membros e 480 milhões de usuários ativos, o LinkedIn é um dos melhores lugares para construir sua marca pessoal, fortalecer sua reputação e atrair clientes ou parceiros estratégicos.



Conforme ressalto, o LinkedIn nasceu para negócios e realizações de trabalhos pessoais e empresariais. Porém, após a pandemia do COVID-19, esta pauta de conteúdo contagiou o Instagram. Agora, com os bloqueios de algoritmo e a disputa direta com o TikTok, o Instagram tende a se reposicionar no entretenimento, enquanto o LinkedIn reassume seu papel original como a rede social mais adequada para negócios, geração de autoridade e conteúdo estratégico.



Algumas marcas já perceberam isso e seus conteúdos de vendas estão sendo mais sutis e geralmente utilizando influenciadores, já não mais seguindo uma postura de propaganda clássica.&nbsp;



Para marcas e profissionais que desejam se destacar, a questão não é apenas “estar” na plataforma, mas usá-la de forma estratégica para gerar conexões de alto valor e oportunidades reais.



E aqui vai um alerta: estar no LinkedIn não basta. Se o seu perfil está parado, ou se você só aparece quando está procurando emprego, está deixando passar grandes oportunidades. O LinkedIn não é apenas um mural; é um espaço vivo, que recompensa quem aparece, interage e constrói autoridade de forma constante.



Um estudo recente da Buffer, publicado pelo Social Media Today, analisou mais de 2 milhões de publicações no LinkedIn de 94 mil contas e mostrou que a frequência de publicação tem impacto direto no alcance, uma regra simples que muitos profissionais ainda não aplicam.



O estudo apontou que postar de duas a cinco vezes por semana gera, em média, mais de mil impressões por publicação; aumentar para seis a dez postagens semanais eleva esse número para cerca de cinco mil; e quem publica mais de onze vezes por semana pode conquistar mais de dezesseis mil impressões adicionais por post.&nbsp;





Em outras palavras, quanto maior a constância nas publicações, maior a visibilidade e o engajamento. Mas isso não significa postar qualquer coisa. Conteúdo estratégico, alinhado ao seu posicionamento, é o que constrói autoridade e atrai as conexões certas.



Por isso, profissionais e empresas que desejam usar o LinkedIn com resultados reais precisam ir além de ter um perfil atualizado. É essencial fazer um diagnóstico da presença digital, planejar conteúdos alinhados ao posicionamento desejado, interagir com consistência, acompanhar métricas e transformar alcance em oportunidades concretas. O LinkedIn não deve ser apenas um cartão de visitas online, mas uma ferramenta ativa de geração de negócios.



Já vi empreendedores fecharem parcerias que mudaram o rumo dos seus negócios e profissionais conquistarem reconhecimento no mercado porque decidiram usar o LinkedIn de forma consistente e estratégica. Isso prova que a plataforma não é só sobre vagas ou currículos.



Então, reflita:



O que seu perfil no LinkedIn comunica hoje? Você está aparecendo com frequência para o público que importa? Sua presença digital reflete a marca ou o profissional que você quer ser daqui a um ano?



O LinkedIn está em um momento histórico de engajamento. Pequenas ações podem abrir grandes portas. Comece hoje: apareça, compartilhe suas ideias, conte sua história. Com o planejamento certo, é possível aumentar sua visibilidade, construir autoridade e transformar conexões em resultados reais.



*Vinícius Taddone é diretor de marketing e fundador da VTaddone®

LinkedIn: uma tendência para negócios em 2026

Olhando para o futuro, reafirmamos nossa convicção: a Administração continuará sendo não apenas relevante, mas vital para o país



A carreira em Administração, ao longo das últimas seis décadas, consolidou-se como um dos pilares do desenvolvimento brasileiro. A regulamentação da profissão, em 1965, trouxe dignidade, reconhecimento e parâmetros claros para o exercício de uma atividade que influencia diretamente o crescimento econômico, a gestão pública e a eficiência das organizações. Foi um marco civilizatório que garantiu espaço e legitimidade a uma ciência essencial para estruturar empresas, governos e instituições.



No entanto, não podemos ignorar os riscos que persistem. A burocracia, em vez de se tornar aliada, muitas vezes engessa a prática administrativa e afasta o gestor de sua verdadeira vocação: liderar pessoas e transformar organizações. Some-se a isso o fato de que nossos cursos de Administração ainda falham em promover uma mentalidade empreendedora sólida. No imaginário nacional, reforçado por novelas, filmes e narrativas populares, o empresário ou administrador segue sendo representado como vilão, distante do papel fundamental que exerce na geração de empregos, inovação e prosperidade.



Esse quadro revela um desafio urgente: reposicionar a imagem e a prática da Administração no Brasil. O futuro nos mostra que, em um mundo cada vez mais automatizado e orientado por inteligência artificial, a figura do administrador será ainda mais indispensável. Máquinas podem processar dados, mas apenas pessoas são capazes de articular visões, liderar equipes e tomar decisões que equilibram eficiência e humanidade.



O administrador do futuro precisará dominar competências críticas: pensamento estratégico em cenários complexos, inteligência emocional para lidar com equipes diversas, flexibilidade cognitiva para se adaptar a mudanças rápidas e, sobretudo, visão empreendedora para transformar crises em oportunidades. Serão líderes aptos a construir pontes entre tecnologia e pessoas, assegurando que a inovação seja instrumento de progresso coletivo.



Olhando para o futuro, reafirmamos nossa convicção: a Administração continuará sendo não apenas relevante, mas vital para o país. É a ciência que estrutura negócios, organiza o setor público e impulsiona o desenvolvimento. Cabe a nós, enquanto sociedade e comunidade profissional, garantir que essa carreira siga seu caminho de grandeza. O administrador não é o vilão da história brasileira — é o protagonista do futuro que queremos&nbsp;escrever.

Administração: profissão para indecisos?

Marcos Keller Estevam

Empreendedorismo: como construir um legado, com Raquel Teixeira e Cleusa Maria | Café com ADM 461

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Marcos Keller Estevam

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